М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Как будет урок труда (ну или технологии) по ?

👇
Ответ:
2006otvet
2006otvet
18.01.2020
Crafts lesson
4,8(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
DAmigoX
DAmigoX
18.01.2020
Хорошо, давайте создадим плакат "Народы России". Для начала, нужно определить, что включать в этот плакат и как его оформить.

1. Тема и название: Постер будет называться "Народы России" и его целью будет продемонстрировать разнообразие этнических групп, культур и традиций, которые составляют богатство и многообразие общества России.

2. Материалы: Для создания плаката, понадобится большой лист картона или толстой бумаги, цветные маркеры, карандаши, ножницы, клей, газеты или журналы, чтобы вырезать из них картинки.

3. Содержимое: Мы можем включить на плакате фотографии или картинки, представляющие разные этнические группы, знаковые символы разных культур, традиционную одежду, кухню и знаменитости из различных регионов страны.

4. Оформление плаката:
- Начните с заголовка "Народы России", который будет выделен крупными буквами вверху плаката.
- Окружите заголовок украшениями, вдохновленными русским народным искусством, например, нарисуйте петербургские листовки или красивые узоры вокруг заголовка.
- Ниже заголовка можно разместить фотографии и картинки, представляющие разные этнические группы и культуры. Расположите их в виде коллажа или по очереди, чтобы показать разнообразие и многообразие.
- Добавьте небольшие подписи к каждой картинке или фотографии, чтобы указать, к какому этносу или региону они относятся.
- Возможно, стоит добавить некоторые факты о народах и их традициях под фотографиями. Например, Вы можете рассказать о традиционной одежде, праздниках, религии или национальных героях.
- Внизу плаката можно добавить краткую информацию о России и ее многонациональности.

5. Шаг за шагом:
- Начните с создания заголовка. Выберите крупные и яркие буквы, чтобы привлечь внимание зрителя.
- Выберите фотографии и картинки с разными изображениями этнических групп и регионов. Возможно, Вам пригодятся газеты или журналы, чтобы найти подходящие материалы.
- Вырежьте фотографии, картинки и украшения из выбранных материалов, используя ножницы.
- Расположите вырезанные изображения на плакате, создавая коллаж или выстраивая их в порядке, который Вы считаете наиболее логичным или эстетически приятным.
- Подпишите каждую картинку или фотографию, указав на какую национальность или регион они ссылается.
- Окружите плакат дополнительными украшениями.
- Добавьте краткую информацию о России и многонациональности ниже фотографий.

Таким образом, мы создали плакат "Народы России", который демонстрирует разнообразие этнических групп, культур и традиций в России. Этот плакат можно использовать как учебный материал или для демонстрации в классе, чтобы ученики могли узнать больше о культурном многообразии своей страны.
4,5(70 оценок)
Ответ:
kitti1936
kitti1936
18.01.2020
Открыть скобки, используя все неопределенные времена в действительном залоге.
1. Satellites (to remain) the best way for weather research.
- Satellites remain the best way for weather research. (Настоящее простое время)

2. Students often (to get) grants for good marks.
- Students often get grants for good marks. (Настоящее простое время)

3. Our specialists (to consider) that contemporary system of education is good enough.
- Our specialists consider that contemporary system of education is good enough. (Настоящее простое время)

4. Satellites (to be) the best way for weather research.
- Satellites are the best way for weather research. (Настоящее непрерывное время)

5. Students often (to receive) grants for good marks.
- Students often receive grants for good marks. (Настоящее непрерывное время)

6. Our specialists (to be) considering that contemporary system of education is good enough.
- Our specialists are considering that contemporary system of education is good enough. (Настоящее непрерывное время)

7. Satellites (to have remained) the best way for weather research.
- Satellites have remained the best way for weather research. (Настоящее совершенное время)

8. Students often (to have gotten) grants for good marks.
- Students often have gotten grants for good marks. (Настоящее совершенное время)

9. Our specialists (to have considered) that contemporary system of education is good enough.
- Our specialists have considered that contemporary system of education is good enough. (Настоящее совершенное время)

10. Satellites (to be going to remain) the best way for weather research.
- Satellites are going to remain the best way for weather research. (Будущее простое время)

11. Students often (to be going to get) grants for good marks.
- Students are going to get grants for good marks. (Будущее простое время)

12. Our specialists (to be going to consider) that contemporary system of education is good enough.
- Our specialists are going to consider that contemporary system of education is good enough. (Будущее простое время)

13. Satellites (to be) the best way for weather research in the future.
- Satellites will be the best way for weather research. (Будущее простое время)

14. Students often (to receive) grants for good marks in the future.
- Students will receive grants for good marks. (Будущее простое время)

15. Our specialists (to be) considering that contemporary system of education is good enough in the future.
- Our specialists will be considering that contemporary system of education is good enough. (Будущее простое время)

Обоснование:

- В первом предложении мы используем настоящее простое время, так как это общая истина или факт.

- Во втором предложении мы использовали настоящее простое время, так как это регулярное действие.

- В третьем предложении мы использовали настоящее простое время, так как это утверждение.

- В четвертом предложении мы использовали настоящее непрерывное время, чтобы выразить текущий процесс или действие.

- В пятом предложении мы использовали настоящее непрерывное время, чтобы выразить текущую ситуацию.

- В шестом предложении мы использовали настоящее непрерывное время, чтобы выразить текущее действие или событие.

- В седьмом предложении мы использовали настоящее совершенное время, чтобы выразить завершенное действие, которое имеет связь с настоящим.

- В восьмом предложении мы использовали настоящее совершенное время, чтобы выразить завершенное прошедшее действие с влиянием на настоящее время.

- В девятом предложении мы использовали настоящее совершенное время, чтобы выразить завершенное прошедшее действие, которое имеет связь с настоящим.

- В десятом предложении мы использовали будущее простое время, чтобы выразить намерение или план, который был сделан заранее.

- В одиннадцатом предложении мы использовали будущее простое время, чтобы выразить намерение или план, который будет осуществлен в будущем.

- В двенадцатом предложении мы использовали будущее простое время, чтобы выразить намерение или план, который будет осуществлен в будущем.

- В тринадцатом предложении мы использовали будущее простое время, чтобы выразить факт или событие, которое произойдет в будущем.

- В четырнадцатом предложении мы использовали будущее простое время, чтобы выразить факт или событие, которое произойдет в будущем.

- В пятнадцатом предложении мы использовали будущее простое время, чтобы выразить факт или событие, которое произойдет в будущем.

Надеюсь, это поможет понять использование неопределенных времен в активном залоге. Если остались вопросы, буду рад помочь!
4,8(56 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Английский язык
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ