1. Use the articles a, the where necessary. (21 points)
1. ....Moscow is situated on the Moscow River.
- The article "the" is used before "Moscow River" because it is a specific river.
2. The climate of the northern part of Russia is severe.
- The article "the" is used before "climate" because it is a specific climate. The article "the" is also used before "northern part of Russia" because it refers to a specific region.
3. What do you do after breakfast? - After breakfast, I go to school.
- The article "the" is not necessary before "breakfast" or "school" because they are both general activities.
4. Bill Robins was a very rich man. He was the richest man in the village.
- The article "a" is used before "very rich man" because it is not a specific man. The article "the" is used before "richest man in the village" because it refers to a specific man and it is a title.
5. Yaroslav the Wise used marriages of his daughters to strengthen international relations.
- The article "the" is used before "Wise" because it is a part of Yaroslav's name. The article "his" is used before "daughters" because it shows possession. The article "international" is used before "relations" because it refers to a specific type of relations.
6. Which is the best season of the year?
- The article "the" is used before "best season" because it refers to a specific season. The article "the" is also used before "year" because it is a specific year.
7. It was a hot day. The sun was shining brightly in the blue sky.
- The article "a" is used before "hot day" because it is not a specific day. The article "the" is used before "sun" because it is a specific sun. The article "the" is also used before "blue sky" because it refers to a specific sky.
2. Choose the right form of the verb (Present Perfect or Past Simple) (6 points)
1. ___it snowing yet?
- c) Has …stopped
2. I can’t find my umbrella. I think somebody ___ it by mistake.
- b) has taken
3. When ___Jill ___school?
- c) did … finish
4. I know this place. I ___ there many times.
- a) have been
5. When I was a child, I always ___ late for school.
- c) was
6. There’s half of my chocolate bar. Somebody ___ it.
- a) has eaten
3. Read this list. Describe which things you must or mustn’t do. (5 points)
a) do homework - You must do homework.
b) be late for school - You mustn't be late for school.
c) go to bed earlier - You must go to bed earlier.
d) be late for class - You mustn't be late for class.
e) get up early - You must get up early.
4. Use was, were, are, am, is (8 points)
1) Where were you yesterday? – I was at the football match.
2) What are they doing now? - They are doing a project.
3) She is busy now. She is doing her homework.
4) I am not watching TV now, I am cleaning the room.
Хорошо, давайте разберемся с вопросом. Перед нами задание - послушать радиоинтервью с двумя уличными исполнителями и определить, чем они занимаются.
Чтобы восполнить отсутствие аудиозаписи, посмотрим на изображение вопроса. На картинке мы видим двух людей, которые могут быть уличными исполнителями. Они находятся на улице, где проводят различные выступления и развлекают прохожих.
Мой ответ основан на предположении о том, что обычно уличные исполнители занимаются различными видами искусства и выступают на улице для зрителей. Давайте рассмотрим возможные варианты ответа.
Вариант 1: Они могут быть музыкантами. Уличные исполнители часто играют на музыкальных инструментах, поэтому они могут быть гитаристами, скрипачами, барабанщиками и так далее. Они могут выступать сольно или вместе в музыкальном дуэте.
Вариант 2: Они могут быть фокусниками или акробатами. Уличные исполнители могут показывать различные фокусы, магические трюки или акробатические выступления, чтобы развлечь зрителей.
Вариант 3: Они могут быть уличными художниками. Уличные художники могут рисовать портреты, картины или создавать различные художественные произведения на месте, чтобы люди могли наблюдать за процессом создания произведения и приобрести его.
Вариант 4: Они могут быть жонглерами. Уличные исполнители могут жонглировать различными предметами, например шарами, ножами или огнем, чтобы показать свою мастерство и развлечь зрителей.
Вариант 5: Они могут быть танцорами или группой танцоров. Уличные исполнители могут выполнять различные танцевальные номера или хореографические постановки, чтобы привлечь внимание прохожих.
Вариант 6: Они могут быть комиками. Уличные исполнители могут выступать в роли комиков, представлять смешные сценки или шутить, чтобы вызвать улыбку у зрителей и поднять им настроение.
Итак, основываясь на моих предположениях и изображении, я предлагаю ответить, что эти уличные исполнители могут быть музыкантами, фокусниками, уличными художниками, жонглерами, танцорами, комиками или заниматься любым другим видом уличного искусства.
d)to come , так как в оборотах глагол +порядковое числительное+инфинитив с частицей to