М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

10 вопросов другу о его семье на языке.

👇
Ответ:
Алька3105
Алька3105
07.02.2023
1 Is your family large or small?
2 How many people are there in your family?
3 Have you got a grandmother?
4 How old are your parents?
5 What does your father (mother) do?
6 Your mother is a housewife, isn't she?
7 Have you got any brothers or sisters?
8 How many sisters have you got?
9 Does your brother go to school?
10 What is your sister's (brother's)name?
11 What does your sister do?
12 How does she look like?
13 Is your family friendly?
1 Твоя семья большая или маленькая?
2 Сколько человек в вашей семье?
3 У тебя есть бабушка?
4 Сколько лет твоим родителям?
5 Что делает твой папа (мама)?
6 Ваша мама - домохозяйка, не так ли?
7 У тебя есть братья или сестры?
8 Сколько сестер у тебя?
9 Твой брат ходит в школу?
10 Как имя сестры (брата)?
11 Чем занимается ваша сестра?
12 Как она выглядит?
13 Ваша семья дружная?
4,5(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
daryaromanchuk
daryaromanchuk
07.02.2023

современные числа были основаны на символах, впервые записанных в Индии, но были разработаны в Северной Африке арабскими математиками примерно в девятом веке. Затем, в начале 13 века, итальянский математик Фибоначчи узнал о них во время поездки в Алжир и популяризировал числа в Европе. С начала ХХ века арифметика стала частью учебных программ в системах образования по всему миру. Хотя основные правила не изменились за все это время, изменился их обучения. В первой половине 20 века арифметике часто обучали с полного заучивания, формы запоминания. С этого метода ученики изучают математические вычисления, повторяя их учителю, например: «Один умноженный на шесть - шесть, два умноженный на шесть - двенадцать, трижды шесть - восемнадцать» и так далее. Проблема с этим методом заключалась в том, что ученики не учились самостоятельно рассчитывать суммы. Новые методы появились в 1960-х годах, которые побуждали студентов пытаться понять, как работает арифметика, а не просто запоминать суммы. Когда карманные калькуляторы, а затем и смартфоны стали широко доступны, многие люди начали задаваться вопросом, есть ли необходимость в студентах для обучения навыкам арифметики в уме. Во многих странах опасались, что учащиеся перестанут интересоваться даже простейшими расчетами и вообще потеряют этот навык. К счастью, в Казахстане этого не произошло, и многие родители, чьи дети изучали математику в уме, были довольны результатами. Они сообщили, что дети более вовлечены и мотивированы в классе. Один из родителей, чья дочь проходит месяц курса обучения, стала более вовлеченной в свое образование и более уверенной во всех аспектах своей жизни. Казахстанские студенты, изучающие ментальную арифметику, участвовали в национальных и международных телешоу, в том числе в шоу Russla Tonight с Андреем Малаховым. Есть также национальные соревнования, в которых дети соревнуются друг с другом. Несмотря на это, не всем нравится тренд. Наиля Касенова, учитель начальных классов из Астаны, усомнилась в методе. Она не верит, что этот метод студентам, которым нужно решать уравнения или сложные математические задачи, требующие логических рассуждений. Другие учителя математики сообщали, что их ученики стали одержимы стремлением отвечать на вопросы как можно быстрее, но не уделяют времени размышлениям о том, что они делают. Это очень важно для учителей всех предметов, а не только математики. Несмотря на то, что детям, которые могут быстро и точно выполнять ментальные арифметические вычисления, есть что праздновать, эксперты считают, что обучение этому методу является частью сбалансированного подхода к обучению. В конце концов, в 21 веке молодым людям нужно не только уметь выполнять математические вычисления. Им также необходимо развивать коммуникативные навыки, критическое мышление, творческие логику и эмоциональный интеллект.

Объяснение:

4,8(59 оценок)
Ответ:
kati456miks
kati456miks
07.02.2023

1 Сочинение:

I have a friend whose name is Anna she is 13 years old. She is of medium height and she is very thin, she has brown hair a beautiful face and blue eyes. Anna is a very cheerful and sociable person. And she likes to play musical instruments.

2 Сочинение:

I have a friend whose name is Maxim, he is 13 years old. He is of average height and normal build, with brown hair, a beautiful face, and blue eyes. He is a very cheerful and sociable person. And he likes to play different computer games.

Объяснение:

4,6(86 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Английский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ