М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Переведите текст с на , ! заранее на данный момент единого мнения о том, каковы предпосылки распада не существует. однако, большинство ученых едины в том, что зачатки их были заложены в самой идеологии большевиков, которые, пусть и во многом формально, признавали право наций на самоопределение. ослабление центральной власти спровоцировало формирование новых властных центрах на окраинах государства. стоит отметить, что похожие процессы происходили и в самом начале 20 века, в период, революций и краха российской империи. если говорить кратко причины распада следующие: кризис, спровоцированный плановым характером и к дефициту многих товаров народного потребления; неудачные, во многом непродуманные, реформы, к резкому ухудшению уровня жизни; массовое недовольство населения перебоям поставок продуктов питания; все усиливающийся разрыв уровня жизни между гражданами и гражданами стран капиталистического лагеря; обострение национальных противоречий; ослабление центральной власти; авторитарный характер советского общества, в том числе жесткая цензура, запрет церкви и так далее. вот последствия распада : • резкое сокращение производства во всех странах бывшего и падение уровня жизни населения; • территория россии сократилась на четверть; • доступ к морским портам вновь осложнился; • уменьшилось население россии – фактически на половину; • возникновение многочисленных национальных конфликтов и появление территориальных претензий между бывшими республиками ; • началась – постепенно набирали ход процессы, превратившие мир в единую политическую, информационную, систему; • мир стал однополярным, а единственной сверхдержавой остались соединенные штаты.

👇
Ответ:
adfvdrt
adfvdrt
06.03.2023
At the moment, there is no consensus on what the preconditions for the collapse of the USSR do not exist. However, most scholars are united in the fact that their beginnings were laid in the very ideology of the Bolsheviks, which, albeit in many respects formally, recognized the right of nations to self-determination. The weakening of central power has provoked the formation of new power centers on the outskirts of the state. It is worth noting that similar processes occurred in the very beginning of the 20th century, in the period of revolutions and the collapse of the Russian Empire.
In short, the causes of the collapse of the USSR are as follows:
a crisis provoked by the planned nature of the economy and leading to a shortage of many consumer goods;unsuccessful, in many respects unreasoned, reforms, which led to a sharp deterioration in the standard of living;massive discontent of the population with interruptions in food supplies;an ever-widening gap in the standard of living between citizens of the USSR and citizens of the countries of the capitalist camp;aggravation of national contradictions;weakening of central authority;the authoritarian nature of Soviet society, including strict censorship, the prohibition of the church and so on.Here are the consequences of the collapse of the USSR:
• a sharp decline in production in all countries of the former USSR and a drop in the standard of living of the population;
• the territory of Russia decreased by a quarter;
• Access to seaports has once again become more difficult;
• the population of Russia has decreased - in fact, by half;
• the emergence of numerous national conflicts and the emergence of territorial claims between the former Soviet republics;
• Globalization has begun - processes that transformed the world into a single political, information, and economic system were gradually gaining momentum;
• The world became unipolar, and the only superpower was the United States.
4,8(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
SASHA123741852
SASHA123741852
06.03.2023
1) The tallest girl of the three.
To unscramble, we need to rearrange the words in the sentence correctly. In this case, we need to rearrange "the girl / tall / of the three" to form a grammatically correct sentence. By doing so, we get "The tallest girl of the three."

To use the superlative form of the adjective, we change "tall" to "tallest" since we are comparing the height of the girl with the other two girls. This indicates that she is the tallest among them.

2) The most ancient pyramid of the three.
To unscramble, we need to rearrange the words in the sentence correctly. In this case, we need to rearrange "the pyramid / ancient / of the three" to form a grammatically correct sentence. By doing so, we get "The most ancient pyramid of the three."

To use the superlative form of the adjective, we add "most" before the adjective "ancient" since it is a three-way comparison. This indicates that it is the most ancient pyramid among the three.

3) This athlete is the best athlete in the world.
In this case, the sentence is already arranged correctly, but we need to use the superlative form of the adjective "good." By adding "the best" before the noun "athlete," we indicate that this athlete is the best among all athletes in the world.

4) February is the shortest month in the year.
To unscramble, we need to rearrange the words in the sentence correctly. In this case, we need to rearrange "February / short / month / in the year" to form a grammatically correct sentence. By doing so, we get "February is the shortest month in the year."

To use the superlative form of the adjective, we change "short" to "shortest" since we are comparing the length of February with the other months in the year. This indicates that it is the shortest month among all the months.

5) The sweetest apple in the bowl is the red apple.
To unscramble, we need to rearrange the words in the sentence correctly. In this case, we need to rearrange "the red apple / sweet / apple in the bowl" to form a grammatically correct sentence. By doing so, we get "The sweetest apple in the bowl is the red apple."

To use the superlative form of the adjective, we change "sweet" to "sweetest" since we are comparing the taste of the red apple with the other apples in the bowl. This indicates that it is the sweetest apple among all the apples in the bowl.
4,8(33 оценок)
Ответ:
Добрый день, ученик!
Давай разберем вопрос по очереди.

1) We will be meeting her tomorrow.
Верный ответ: We will be meeting her tomorrow.
Обоснование: В данном предложении используется будущее продолженное время (future continuous), которое указывает на длительное действие, которое произойдет в будущем. Мы образуем эту форму времени с помощью вспомогательного глагола "will be" и глагола в инфинитиве с окончанием -ing. Правильный вариант глагола "meet" в будущем продолженном времени - meeting, поэтому верный ответ - "We will be meeting her tomorrow."

2) It will probably be raining when I reach London.
Верный ответ: It will probably be raining when I reach London.
Обоснование: В данном предложении также используется будущее продолженное время (future continuous) для описания длительного действия, которое произойдет в будущем. Верное образование времени требует вспомогательного глагола "will be" и глагола в инфинитиве с окончанием -ing. Правильный вариант глагола "rain" в будущем продолженном времени - raining, поэтому верный ответ - "It will probably be raining when I reach London."

3) Today at eight I will be writing a test.
Верный ответ: Today at eight I will be writing a test.
Обоснование: В данном предложении также используется будущее продолженное время (future continuous) для описания длительного действия, которое произойдет в будущем. Верное образование времени требует вспомогательного глагола "will be" и глагола в инфинитиве с окончанием -ing. Правильный вариант глагола "write" в будущем продолженном времени - writing, поэтому верный ответ - "Today at eight I will be writing a test."

4) They will be discussing problems at 9.30 tomorrow.
Верный ответ: They will be discussing problems at 9.30 tomorrow.
Обоснование: В данном предложении используется будущее продолженное время (future continuous) для описания длительного действия, которое произойдет в будущем. Верное образование времени требует вспомогательного глагола "will be" и глагола в инфинитиве с окончанием -ing. Правильный вариант глагола "discuss" в будущем продолженном времени - discussing, поэтому верный ответ - "They will be discussing problems at 9.30 tomorrow."

Надеюсь, что я смог разъяснить каждый вопрос и объяснить правильные ответы. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать!
4,4(9 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Английский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ