М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
geniip
geniip
13.11.2021 10:42 •  Английский язык

Снужно написать письмо you have got a letter from your pen friend who has recently visited another country and is really excited about the trip. write a letter to your friend in which you : --say what kind of travelling you prefer and why describe a place you have been to lately -- share your impressions of the trip. write a letter of at least 100 words.don't write your own name, any dates, adresses or other personal information. start your letter in an apropriate way

👇
Ответ:
Geimer200
Geimer200
13.11.2021
Перевод
Недавно я побывала на Майами(не,ну а че) и хочу поделиться своими впечатлениями с тобой. Насколько ты помнишь, недавно моя сестра выиграла поездку на двоих. Ты не поверишь, но я побывала в Майами и теперь я хочу поделиться своими впечатлениями с тобой.Мы постарались увидеть все достопримечательности какие только можно.  Но самое лучшее что я видела так это океанариум и . Он просто гигантский!  Там очень много разных животных, особенно дельфинов. Теперь русские океанариумы покажутся мне совсем маленькими.Ты только представь! Океанариум под открытым небом! Не могу перестать восхищаться.Ну, мне уже пора- собираюсь в местный зоопарк а потом на море. Потом увидимся.

Сам текст

I recently visited Miami and want to share my impressions with you. As you remember, recently my sister won a trip for two. You will not believe it, but I visited Miami and now I want to share my impressions with you. We tried to see all the attractions that you can. But the best thing I've seen so much is the oceanarium and. He's just gigantic! There are a lot of different animals, especially dolphins. Now Russian oceanariums seem to me quite small. You just imagine! Oceanarium in the open air! I can not stop admiring. Well, it's time for me to go to the local zoo and then to the sea. Then I'll see you.
4,8(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Сергей12318
Сергей12318
13.11.2021
1. He is a very interesting person.
2. The books are on the table.
3. I am a teacher and she isn't a teacher.
4. How old is your son? He is eight.
5. Are  you going to play hockey with your friends? - No, we aren't.
II.
Вставьте вместо пропусков глагол to have в нужной форме. 

1. She  has got a small family.
2. They have got five French books.
3.  Have you got a small house?
4. Has Ann got any coffee at home? – No, she has  no coffee.
5.  Have  we got an English class on Monday?  – Yes, we  have.

III.Вставьте соответствующие личные  местоимения в объектом падеже. 

1. Do you know her…? She is beautiful.
2. These are good textbooks. Where do you get them…?
3. He is an interesting man. Introduce me to him….
4. Take the bag and pass it… to him.
5. Don’t give us… this book. We have it.

IV. Выразите принадлежность одного предмета/лица  другому, употребив притяжательные местоимения my, her, his, our, your, their. 

1. Her eyes are brown.
2. His car is new and white.
3. My  father is an engineer at the factory.
4. Their kitchens are comfortable. 
5. Your cat is not in the yard, it is in our kitchen.

V. Напишите следующие предложения во множественном числе.

1. The family is friendly.-  The families are  friendly.  
2. Is the man a farmer? Yes, he is.    Are men the farmers? Yes, they are. 
3. What colour is the flower? It’s white.
What colour are the flowers?  They are  white.
4. The child is very beautiful. The children are very beautiful.
5. Put the book on the shelf.  Put the books on the shelf.

VI. Употребив притяжательный падеж вместо словосочетания
с предлогом of.

1. The birthday of my brother.  My Brother 's birthday.
2. The music of Chopin. The Chopin's  music. 
3. The ideas of the scientists. The scientists' ideas.
4. The apples of Peter. Peter's apples.
5. The flat of Bess and David. Bess and David's  flat.

VII. Переделайте следующие предложения в отрицательные и
вопросительные. Переведите предложения.

1. There are three windows in the classroom. 
В классе три окна.
    There are not three windows in the classroom.  
    Are there three windows in the classroom? 
2. There is a pupil at the blackboard.
У доски ученик.
    There is no pupil at the blackboard.
    Is there  a pupil at the blackboard?
3. There is a bunch of flowers on the table.
На столе букет цветов.
    There is no bunch of flowers on the table.
    Is there a bunch of flowers  on the table?
4. There are books on the shelf.
На полке книги.
    There are not books on the shelf. 
    Are there books on the shelf?
4,5(79 оценок)
Ответ:
milankae
milankae
13.11.2021
1. He is a very interesting person.
2. The books are on the table.
3. I am a teacher and she isn't a teacher.
4. How old is your son? He is eight.
5. Are  you going to play hockey with your friends? - No, we aren't.
II.
Вставьте вместо пропусков глагол to have в нужной форме. 

1. She  has got a small family.
2. They have got five French books.
3.  Have you got a small house?
4. Has Ann got any coffee at home? – No, she has  no coffee.
5.  Have  we got an English class on Monday?  – Yes, we  have.

III.Вставьте соответствующие личные  местоимения в объектом падеже. 

1. Do you know her…? She is beautiful.
2. These are good textbooks. Where do you get them…?
3. He is an interesting man. Introduce me to him….
4. Take the bag and pass it… to him.
5. Don’t give us… this book. We have it.

IV. Выразите принадлежность одного предмета/лица  другому, употребив притяжательные местоимения my, her, his, our, your, their. 

1. Her eyes are brown.
2. His car is new and white.
3. My  father is an engineer at the factory.
4. Their kitchens are comfortable. 
5. Your cat is not in the yard, it is in our kitchen.

V. Напишите следующие предложения во множественном числе.

1. The family is friendly.-  The families are  friendly.  
2. Is the man a farmer? Yes, he is.    Are men the farmers? Yes, they are. 
3. What colour is the flower? It’s white.
What colour are the flowers?  They are  white.
4. The child is very beautiful. The children are very beautiful.
5. Put the book on the shelf.  Put the books on the shelf.

VI. Употребив притяжательный падеж вместо словосочетания
с предлогом of.

1. The birthday of my brother.  My Brother 's birthday.
2. The music of Chopin. The Chopin's  music. 
3. The ideas of the scientists. The scientists' ideas.
4. The apples of Peter. Peter's apples.
5. The flat of Bess and David. Bess and David's  flat.

VII. Переделайте следующие предложения в отрицательные и
вопросительные. Переведите предложения.

1. There are three windows in the classroom. 
В классе три окна.
    There are not three windows in the classroom.  
    Are there three windows in the classroom? 
2. There is a pupil at the blackboard.
У доски ученик.
    There is no pupil at the blackboard.
    Is there  a pupil at the blackboard?
3. There is a bunch of flowers on the table.
На столе букет цветов.
    There is no bunch of flowers on the table.
    Is there a bunch of flowers  on the table?
4. There are books on the shelf.
На полке книги.
    There are not books on the shelf. 
    Are there books on the shelf?
4,6(57 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Английский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ