Прачытайце сказы, знайдзіце і ў іх словы, ад якіх могуць быць утвораны прыназоўнікі. Прыдумайце сказы з вытворнымі прыназоўнікамі, запішыце іх побач.
1. Мы дамовіліся сустрэцца
пасля.
Мы сустрэліся адразу пасля канцэрта.
2. Хлопец прайшоў пакой уздоўж некалькі разоў.
3. Насустрач ішоў чалавек
уцывільным .
4. Абапал цвітуць кусты бэ-
зуі язміну.
5. Вероника аккуратно положила книги, тетради и пенал рядом с ними. 6. Аптека рядом.
Зарание извеняюсь, за букву "и", на клаве нету белорусской
Беларусь гэта вялики центр культуры, у яки уваходзяць звестки амаль усяго часу, што иснавала Беларусь. на Беларуси шмат памятникау, кожны мае сваю гисторыю и вызначнасць у культуры беларуси. Амаль у кожным горадзе есць памятник Якубу Коласу, Янке Купалу и другим дзеячам культуры. усе яны зроблены па-майстэрски з вяликай увагай да сваей працы. Гледзячы на памятниккакога нейбудь дзеяча, адразу уяуляешь сабе яго выгляд, яго твар. Гэта вельми важна для гисторыы и для маленькага пакалення, якое zix' тольки пачало знаемицца з багатай культырай беларускага народу. Мне вельми падобаюцца памятники на Беларси