8. Запішыце ў транскрыпцыі, вызначце віды асіміляцыі. Бесчалавечны, расшумецца, здзівіць, раз'езд, зацвярдзець, звязаць, лісцік, адступнік, адтапіць, грубка, дзёрзкі, здзек, падпасак, адчапіць, падпечак, плацдарм, малацьбіт, касьба, адказчык, адкапаць, вакзал, прадвеснiк, светач, носішся, сшываць, счэсваць, скібка, сцежка, мітуслiвы, экзаменатар, стужка, наводчык, спадчына, змесці, прысядзьце, Брэстчына, чэшскі, шведскі, жэрдка, асадка, спіс, людскі, адпіска, схільнасць, снедаць, падводка, збуцвелы, адценне, падшыць, грузчык, занятасць, саюзнік, носьбіт, на кладцы, у спаднічцы
2.Кем працавау бацька Эмы?- аграномам
3.як звали сябра антона?-Янка
4.Якая хвароба есць у Антона?-глухаваты
5.Кали яна прайшла(хвароба)?- Кали ен з эмай пасябравау
6.Як эма павяла сябе кали убачыла антона у новым касцюме?-яна засмяялася
7.Як у сапрауднасци антон ставиуся да эмы?- яна яму падабалася але ен не хацеу гэта прынимаць у сабе
8.Вобраз Эмы Пшаничнай- ну та в тексте есть)
9.Як называлася зграя разбоуникау?-Пантона-Мантона-Дэмантона
10.Чым вам падабауся гэты твор?-ну тип рэалистычнасцю падзей,упертасцю Антона и дабратой Эмы