Питание живых организмов 6 класс вариант 2
1.
какая из пищевых цепей составлена правиль
1) короед - кора и древесина дуба - дятел — ястреб-перепелят
2) кора и древесина дуба - дятел — ястреб-перепелятник - короод
3) ястреб-перепелятник - дятел - короед - кора и древеси
4) кора и древесина дуба — короед - дятел – ястреб-перепелятник
какие организмы являются паразитами? выберите три верных
ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми он
указаны.
1 росянка 3 божья коровка
15 бычий цепень
2 клещ 4 майский жук
6 малярийный плазмодий
3. установите соответствие между признаком и царством
организмов, для которого этот признак характерен: к каждому
элементу первого столбца подберите соответствующий элемент
из второго столбца.
признак
царство
а) регулируют свою деятельность рефлекторно 1) растения
б) образуют кислород на свету
2) животные
в) поглощают углекислый газ и воду
в процессе питания
а б в г
г) питаются готовыми органическими
веществами
д) активно передвигаются в поисках пищи
e) образуют углеводы на свету
д
е
запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
4 кто такие паразиты и чем они опасны. на примере таёжного
клеща охарактеризуйте паразитический питания.
1) К отличительным признакам царства растений можно отнести:
а) Наличие целлюлозы в клеточной стенке их клеток.
б) Наличие хлоропластов с содержащимся в них пигментом — хлорофиллом, благодаря которому растения к фотосинтезу.
в) Ведение в основном малоподвижного образа жизни.
г) Основное запасное вещество — крахмал.
д) Рост большинства из них не прекращается в течении всей жизни.
2) В основном все различия современных растений заключаются в морфологических отличиях — строении цветков, листков, стеблей, веток, плодов, семян, корней и т. д. Также несколько различаются существования растений, например, есть растения сапрофиты, паразиты, автотрофы и т. д.
3) Процесс эволюции растений представляется довольно сложным для современных учёных, и пока единой теории, которую бы поддерживали все из них, не существует. По одной из теорий, первые растения образовались в результате симбиогенеза прокариот и образования внутри них первых пластид, давших им возможность питаться аутотрофно. Далее происходили процессы усложнения обитающих в воде организмов, в том числе и растений, которые со временем начали покидать пределы океана и выходили на сущу, дабы иметь возможность развиваться на территориях, где их жизни и развитию не угрожали другие организмы. В последствии вслед за растениями на сушу вышли также и первые животные.