М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ionа1
Ionа1
18.06.2022 20:01 •  Биология

при профилактическом осмотре бухгалтера колхоза а. 36 лет в анамнезе жизни выявлены нарушения питания (любит жирное, жареное, копченое, сладкое, обильную еду), у сестры – сахарный диабет. объективно: состояние удовлетворительное, гиперстеник, рост 175 см, вес 95 кг, окружность талии 98 см. грудная клетка цилиндрическая, чдд 29 в мин., дыхание везикулярное ослабленное. пульс 80 в мин., ад 125/75 мм рт ст, тоны сердца приглушены. живот увеличен за счет подкожно-жирового слоя, отеков нет. со стороны дополнительных исследований (фг, оак, оам) отклонений нет.

:

1. определите факторы риска и группу здоровья.

2. составьте план дополнительного обследования и диспансерного наблюдения. 3. составьте план беседы о рациональном питании при избыточном весе.

4. продемонстрируйте технику измерения ад.

👇
Ответ:
kachinlexa1999
kachinlexa1999
18.06.2022
Добрый день! Конечно, я с удовольствием выступлю в роли школьного учителя и помогу вам разобраться с заданием. Ниже представлен подробный и обстоятельный ответ на ваш вопрос:

1. Факторы риска и группа здоровья:
- Факторы риска: нарушение питания (любит жирное, жареное, копченое, сладкое, обильную еду) и наличие сахарного диабета у сестры.
- Группа здоровья: данному пациенту можно отнести к группе здоровья с повышенным риском развития сердечно-сосудистых заболеваний и сахарного диабета из-за избыточного веса (индекс массы тела более 30) и нарушения питания.

2. План дополнительного обследования и диспансерного наблюдения:
- Для дополнительного обследования необходимо провести следующие исследования:
- УЗИ органов брюшной полости для оценки состояния органов и выявления возможных нарушений, связанных с избыточным весом.
- ЭКГ для оценки работы сердца и выявления возможных нарушений в его функционировании.
- Оценка уровня гликемии (сахара в крови) натощак и после еды для выявления наличия преддиабета или сахарного диабета.
- Консультация эндокринолога для определения наличия эндокринных нарушений, связанных с избыточным весом.
- Диспансерное наблюдение включает ежегодное обследование с повторным измерением индекса массы тела, оценку уровня гликемии и контрольные консультации эндокринолога, чтобы отслеживать динамику заболевания и принимать соответствующие меры.

3. План беседы о рациональном питании при избыточном весе:
- Начните беседу с объяснения важности здорового питания и его связи с поддержанием оптимального веса и предотвращением различных заболеваний.
- Поясните понятие "рациональное питание" – это балансированное питание, включающее все необходимые питательные вещества в оптимальных количествах.
- Далее, расскажите о рекомендациях по питанию при избыточном весе:
- Ограничение потребления жирных, жареных, копченых и сладких продуктов, так как они содержат много калорий и могут приводить к набору веса.
- Увеличение потребления свежих фруктов и овощей, так как они богаты витаминами и минералами, но содержат мало калорий.
- Предпочтение нежирных и белковых продуктов, таких как птица, рыба, морепродукты, бобы, яйца.
- Регулярные приемы пищи в небольших порциях, чтобы поддерживать стабильный уровень сахара в крови.
- Умеренное потребление соли и алкоголя.
- Поясните, что рациональное питание не означает полное отказывание от любимых продуктов, а скорее их умеренное потребление.

4. Техника измерения артериального давления (АД):
- Приучите ученика садиться на стул с подлокотниками и расслабиться перед измерением АД.
- Объясните, что измерение АД производится с помощью специального девайса, манжетки и стетоскопа.
- Зафиксируйте манжетку на плече ученика на уровне сердца и надуйте ее до уровня 180-200 мм рт. ст.
- Медленно выпускайте воздух из манжетки и одновременно слушайте пульс в плечевой артерии, используя стетоскоп.
- Первый звук, который вы услышите, будет систолическим давлением (верхнее значение АД), а последний звук – диастолическим давлением (нижнее значение АД).
- Запишите результаты АД в виде двух чисел (систолическое и диастолическое давление), разделенных через косую черту.

Надеюсь, что данное объяснение помогло вам разобраться с вопросом. Если у вас возникнут еще какие-либо вопросы, я с радостью на них отвечу!
4,4(34 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ