Чтобы растение могло распространяться с животных и человека,
1.Оно должно иметь колючки/ шипы/ какие-либо крючки- для распространения на шерсти животных/ человеческой одежде или волосах. Примеры растений к такому : череда, репейник.
2.Оно должно иметь яркие, сочные, сладкие плоды (чтобы переноситься внутри животных). Чаще всего с таким распространением растениям птицы. Пример: птичка видит ягоду, кушает её, но косточка имеет специальную оболочку и не переваривается. Птичка прилетает в другое место, и там, естественным путём косточка оказывается на другой земле, впоследствии прорастает. Примеры растений к такому : рябина, бузина.
Я знаю, вы хохочете про естественный путь, но что естественно- то не безобразно :)
Части скелета рыпы: позвоночник, скелет парных конечностей и их поясов , скелет непарных конечностей . Скелет состоит из 1) осевого скелета, 2) черепа 3) скелета конечностей. Осевой скелет состоит из позвоночника или из позвоночного столба образованного многочисленными подвижно сочлененными друг с другом позвонками (vertebra). Основную часть позвонка составляет его тело, которое имеет глубокое вдавление как спереди, так и сзади — такие позвонки называются двояковогнутыми, или амфицельными. Они чрезвычайно характерны для рыб. Тело каждого позвонка в центре имеет отверстие, через которое проходит хорда. Таким образом, хорда пронизывает весь позвоночник, расширяясь между смежными позвонками и суживаясь при прохождении через каждый позвонок, т. е. имеет характерную для рыб четкообразную форму. Сверху от тел позвонков отходят парные выросты —верхние дуги, между которыми располагаются верхние вставочные пластинки. Верхние дуги вместе с вставочными пластинками окаймляют боков спинномозговой канал. Снизу от тел позвонков отходят парные нижние дуги. В туловищном отделе нижние дуги представлены короткими боковыми отростками, к которым причленяются ребра (costa), оканчивающиеся свободно и ограничивающие полость тела только сверху. В хвостовом отделе короткие нижние дуги замыкаются попарно при нижних замыкающих пластинок, образуя гемальный канал. Отделы мозга рыб мозжечок- регуляция двигательных актов , например он контролирует равновесие и координацию движения. Средний мозг - регуляция тонуса мышц , например зрение и слух. Большие полушария - основа психологической деятельности, например память, речь, мышления и поведение.. Промежуточный - координация внутренних органов , гуморальная и проводниковая регуляция сложных двигательных рефлексов, например обмен веществ, потребление пищи и воды , постоянная температура тела.
Чтобы растение могло распространяться с животных и человека,
1.Оно должно иметь колючки/ шипы/ какие-либо крючки- для распространения на шерсти животных/ человеческой одежде или волосах. Примеры растений к такому : череда, репейник.
2.Оно должно иметь яркие, сочные, сладкие плоды (чтобы переноситься внутри животных). Чаще всего с таким распространением растениям птицы. Пример: птичка видит ягоду, кушает её, но косточка имеет специальную оболочку и не переваривается. Птичка прилетает в другое место, и там, естественным путём косточка оказывается на другой земле, впоследствии прорастает. Примеры растений к такому : рябина, бузина.
Я знаю, вы хохочете про естественный путь, но что естественно- то не безобразно :)
Надеюсь .