М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Котенок050402
Котенок050402
11.01.2023 21:13 •  Математика

Придумать про лягушку, которая решается в 2 действия

👇
Ответ:
anastasiagarap
anastasiagarap
11.01.2023
Было всего в болоте 18 лягушек . 2 из них съела цапля , но через некоторое время появились ещё 4 лягушки . сколько было всего лягушек?

1)18-2=16(л.) умерло
2)16+4=20(л.) стало
ответ: всего 20 лягушек
4,5(8 оценок)
Ответ:
uncu4ek
uncu4ek
11.01.2023
Лягушка прыгала от болота до пня 7 минут, а от пня до березы на 3 минуты больше. Сколько времени лягушка прыгала от боли а до березы?
1) 7+3=10(мин)-от пня до березы;
2)7+10=17(мин)
ответ: от болота до березы лягушка прыгала 17 минут.
4,6(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mrpersik1
mrpersik1
11.01.2023

1) 4 ч 5 мин · 2 + 6 ч 15 мин · 2  = (4 ч 5 мин + 6 ч 15 мин) · 2  =

   = 10 ч 20 мин  · 2  = 20 ч 40 мин - применили распределительный закон умножения;

если без него, то решение будет таким:

4 ч 5 мин · 2 + 6 ч 15 мин · 2  = 8 ч 10 мин + 12 ч 30 мин = 20 ч 40 мин;

2) 2 км 308 м · 2 - 6 км 90 м : 3  = 4 км 616 м - 2 км 30 м =

   = 2 км 586 м;

3) (6 ц 5 кг - 105 кг) · 300 + 4 т 3 кг  = (605 кг - 105 кг) · 300 + 4 т 3 кг =

   = 500 кг · 300 + 4 т 3 кг = 150 000 кг + 4 т 3 кг = 150 т  + 4 т 3 кг =

   = 154 т 3 кг;

4) 16 кг 560 г - (20 кг 560 г - 19 кг 640 г) = 16 560 г - (20 560 г -

   - 19 640 г) =     16 560 г - 920 г = 15 640 г = 15 кг 640 г.

4,7(13 оценок)
Ответ:
SashaPolishuk
SashaPolishuk
11.01.2023
1.       Усі в класі рівні, незалежно від матеріального стану, статі, національності, поглядів та переконань.2.       Кожен у класі повинен відчувати себе у безпеці, ніхто не повинен боятися чи кривдити кого-небудь. Агресивність – ознака слабкості.3.      Ніхто не повинен почувати себе ображеним чи приниженим. Нікому не можна вигадувати образливі прізвиська.4.       Кожен має право на ім’я, тому звертатись один до одного потрібно по імені. Д. Карнегі писав, що «…найважливіший звук для людини – це звук її імені».      5.       Будь особистістю, відповідальною за свої слова і вчинки. Не обманюй, завжди правду. Не хвалися, особливо тим, що не є твоєю заслугою.6.       Не говори позаочі про людину, скажи однокласнику прямо про все, а не на вухо другові чи подрузі.7.       Ніхто не повинен боятися висловити свою точку зору. Інакомислення – це не злочин.8.      Усі повинні поважати право на власність. Без дозволу не брати чужі речі, не ховати чи псувати їх. Особливу увагу несе кожен учень класу за шкільне майно.
4,8(8 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ