Анализ
1. изобразите в виде схемы молекулу днк,
указав ее компоненты:
1) дезоксирибоза;
2) остатки фосфорной кислоты;
3) аденин;
4) тимин;
5) гуанин;
6) цитозин;
7) фосфодиэфирная связь;
8) ковалентная полярная связь;
9) двойная водородная связь;
10) тройная водородная связь.
розвивати в учнів розуміння єдності будови, функцій та механізмів, що забезпечують роботу серця; сформувати в учнів практичні навички вимірювання частоти серцевих скорочень (ЧСС) і АТ;
розвивати критичне мислення шляхом формування вміння працювати з новою інформацією; спонукати учнів до порівняння її з особистим досвідом і формування на основі цього аналітичного судження;
виховувати ціннісне ставлення до свого здоров’я шляхом переконання у дотриманні здорового життя.