М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mango34
mango34
11.05.2022 15:13 •  Биология

Синквейн по теме Хордовые
План:
2 прелогательные
3 глагола
Фразы
1 обобщающий

👇
Ответ:
priutkorel
priutkorel
11.05.2022
, сейчас эту тему проходим))

1.Бесчерепные, черепные
2.(я не знаю какие глаголы можно к этому подобрать, но думаю ,,плавать(рыбы), летать(птицы), ползать(черепахи) не очень. Тут ничего и не подберёшь путного)
3. Для хордовых характерно наличие энтодермального осевого скелета в виде хорды, которая у высших форм заменяется позвоночником.
4.Хорда.
4,4(11 оценок)
Ответ:
supermen2018
supermen2018
11.05.2022

1.Бесчерепные, черепные2.плавать, полёт, ходьба, бег. 3. Для хордовых характерно наличие энтодермального осевого скелета в виде хорды, которая у высших форм заменяется позвоночником.4.Хорда.

Немного добавил

Объяснение:

4,7(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

1.                                         ПРЕДСТАВИТЕЛИ

  КЛАССЫ

1)ХрящевыеА)катран,   Б)хвостокол  Г)акула-молот Д)белая акула

2)Костные рыбыВ)лопатонос

 

2. Установите соответствие между подклассами костных и рыб и их представителями. ПРЕДСТАВИТЕЛИ

 

 

ПОДКЛАССЫ

1)ДвоякодышащиеА)рогозуб

2)Кистеперые Д)латимерия

3)ХрящекостныеБ)севрюга В)белуга Г)стерлядь

 

3. Установите правильную последовательность биологических процессов,явления,практических действий.

Определите систематическое положение лепидосирена южноамериканского,расположив таксоны в правильной последовательности,начиная с царства.

Ж)Животные 

В)Многоклеточные

З)Позвоночные

Е)Хордовые

Д)Рыбы 

А)Костные рыбы

Б)Двоякодышащие

Г)Лепидосирен южноамериканский 

4,6(37 оценок)
Ответ:
Васяян
Васяян
11.05.2022

1) Выделяют три основных вида борьбы за существование: борьба с неблагоприятными условиями окружающей среды, межвидовая борьба, внутривидовая борьба. Её роль заключается в том, что благодаря действию данного эволюционного фактора происходит постепенное уменьшение частоты появления среди особей того или иного вида и/или популяции различных свойств, которые не являются полезными или вовсе мешают выживанию. Это происходит за счёт существенного уменьшения вероятности того, что такой организм сумеет создать потомство, тем самым передав и приумножив собственный генотип.

2) Виды растительных тканей:

- ткани меристемы (образовательные ткани). Состоят из слабо дифференцированных клеток, с ядрами, которые к быстрому размножению и формированию свойств, характерных для той или иной ткани.

- покровные. Очень плотные, лишены ядер и к деформации и разрушению. Выполняют в основном защитную и в незначительной мере проводящую функции.

- паренхима. состоит из крупных, плотно прилежащих друг к другу клеток, которые к фотосинтезу и газовому и водному обмену.

- проводящие ткани. Обеспечивают перемещение вещества по восходящим и нисходящим потокам. Состоят из плотных, тонких и длинных трубочек.

- выделительные. Клетки, в которых выделяют множество пор и синтезирующих структур. Необходимы для синтеза и выделения на поверхность растения различных веществ, например, смолы или воска.

3) У нас нет возможности рассмотреть препараты. Однако в растительной клетке будет большАя по размерам вакуоль, в ней будет органов для перемещения, она зачастую будет содержать ядро, в ней будет большое количество пластид, в отличии от бактериальной. Причина различия - различные типы питания, существования и образа жизни у данных организмов.

4,5(76 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ