Если кровь не будет поступать в какуюту часть тела, то её уже не было грубо говоря(почернела и отвалилась, надо было вырезать), а если вобще крови не было, то мы бы погибли.
Вывод:
1)кровеносная система - циркуляции крови в организме
2)Без крови мы не выживем.
1. ПРЕДСТАВИТЕЛИ
КЛАССЫ
1)ХрящевыеА)катран, Б)хвостокол Г)акула-молот Д)белая акула
2)Костные рыбыВ)лопатонос
2. Установите соответствие между подклассами костных и рыб и их представителями. ПРЕДСТАВИТЕЛИ
ПОДКЛАССЫ
1)ДвоякодышащиеА)рогозуб
2)Кистеперые Д)латимерия
3)ХрящекостныеБ)севрюга В)белуга Г)стерлядь
3. Установите правильную последовательность биологических процессов,явления,практических действий.
Определите систематическое положение лепидосирена южноамериканского,расположив таксоны в правильной последовательности,начиная с царства.
Ж)Животные
В)Многоклеточные
З)Позвоночные
Е)Хордовые
Д)Рыбы
А)Костные рыбы
Б)Двоякодышащие
Г)Лепидосирен южноамериканский
Побег — самый изменчивый по внешнему облику орган растения. Это связано не только с общей мультифункциональностью вегетативных органов, возникшей в процессе эволюции, но и с изменениями, происходящими в процессе онтогенеза(процесс индивидуального развития организма) растений, обусловленными адаптациейк разнообразию условий окружающей среды, а у культурных растений — под воздействием человека.
Корень осуществляет закрепление растения в почве и обеспечивает поглощение и проведение воды с растворёнными минеральными веществами к стеблю и листьям.
Это система по которой идёт кровь, она снабжает кровью мозг и сердце