•Брунькува́ння — це утворення нового організму з виростів тіла материнського організму (бруньок у рослин, інколи також і у інших організмів). Такий тип розмноження звичайний у рослин та грибів, але також трапляється у тваринних організмів (наприклад, гідри) та бактерій.
•Мікози- це захворювання, яке викликають паразитичні патогенні грибки. Найчастіше зустрічаються шкірні мікози та мікози внутрішніх органів.
•Конідії-нерухомі спори у грибів. Вони належать до групи мітоспор, оскільки утворюються в результаті мітозу. Конідії утворюються на кінцевих відгалуженнях спеціальних органів — конідієносців, від котрих вони екзогенно відмежовуються
•Антибіотики- це органічні речовини, що синтезуються мікроорганізмами в природі для захисту від інтервенції інших видів мікроорганізмів, та володіють здатністю пригнічувати розвиток, або вбивати цих мікробів. Як правило, антибіотики виділяють з живих бактерій або грибів.
Клетки мышц и нейроны в головном мозге
Объяснение:
Когда человек наблюдает за чем нибудь ( в частности за упражнение) сетчатка глаза передает информацию в головной мозг, где идет обработка зрительной информация, в него вовлечены нейроны зрительной коры головного мозга, после этого по аксонам информация в виде электрических импульсов поступает в большую полушарию головного мозга где сохраняется при многом повторений импульсов(Регулярная нагрузка повышению уровня глутаминовой и гамма-аминомасляной кислот в головном мозге, которые необходимы для многих процессов умственной деятельности и настроения. Выполнение упражнений в течение 20 минут достаточно для того, чтобы концентрация этих соединений повысилась, а процессы запоминания улучшились). После усвоения информация , головной мозг подает сигнал в промежуточный центр "управления возубждения мышцы" мозжечок который соединен со спинным мозгом от него уже в виде импульса сигнал возбуждения приходит в мышцу, которая сокращается и выполняется движение.
Это общий процесс обучения , не включая влечение серого вещества.
