Биология: НЕ живая природа широколиственных лесов в России

НЕ живая природа широколиственных лесов в России

👇

Ответ:

ukraina3

12.05.2023

трепетные осины, белоствольные березы высокие стройные липы. Климат мягче севера и лиственные деревья развиваются в полную силу, деревья перемешиваются в разнообразии и образуются смешанные леса. Совсем на юге лесной зоны, за исключением сосен, вообще, нет хвойных деревьев, их места занимают широколиственные породы: дуб, вяз, липа, клен. Ели, сосны, липы, клен, березы и осины. Под деревьями разрастаются кустарники: лещина, бересклет, бузина, малина, крушина, калина, а под ними - изобилие трав. Мох растет только в сырых темных местах. В таких плодородных лесах всегда много грибов и всевозможных лакомств из ягод. Много светолюбивых ягодных растений: земляники, малины, костяники, черники.

4,4(90 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

zdavatelzno

12.05.2023

1. Ламарк создал лучшую искусственную систему(-)
2. Линней считал, что виды существуют и не изменяются(+)
3. Ламарк создал первую эволюционную теорию.(+)
4. Ламарк считал,что организмы изменяются от простого к сложному(+)
5.Ламарк отрицал изменчивость видов(-)
6.Линней разделил всех животных на 5 классов(-)
7.Ламарк считал, что все признаки, приобретенные в течение жизни, наследуются потомками(+)
8. Линней закрепил использование бинарной номенклатуры (двойных названий) для видов (+)

2) 1. В середине 19 века был сделан ряд открытий и важнейших обобщений , которые противоречили крианистким взглядам и укреплению и дальнейшему развитию идей эволюции,которые явились предпосылками создания эволюционной теории Чарльза Дарвина .(Подробнее: http://trundel.ru/%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8/%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%8B%D0%BB%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D1%8D%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D1%82.html)
2.Эволюционная теория Дарвина представляет собой целостное учение об историческом развитии органического мира. Она охватывает широкий круг проблем, важнейшими из которых являются доказательства эволюции, выявление движущих сил эволюции, определение путей и закономерностей эволюционного процесса и др.

Сущность эволюционного учения заключается в следующих основных положениях:

Все виды живых существ, населяющих Землю, никогда не были кем-то созданы.

Возникнув естественным путем, органические формы медленно и постепенно преобразовывались и совершенствовались в соответствии с окружающими условиями.

В основе преобразования видов в природе лежат такие свойства организмов, как наследственность и изменчивость, а также постоянно происходящий в природе естественный отбор. Естественный отборосуществляется через сложное взаимодействие организмов друг с другом и с факторами неживой природы; эти взаимоотношения Дарвин назвал борьбой за существование.

Результатом эволюции являетсяпри организмов к условиям их обитания и многообразие видов в природе.(https://sbio.info/materials/obbiology/obbevolut/obbdarvin/46)

4,8(40 оценок)

Ответ:

nastya19831507

12.05.2023

Знания о передвижении питательных веществ в растениях управлять их развитием.

Для этого существует специальный агротехнический прием - пасынкование. Он заключается в том, что удаляются лишние побеги - пасынки. Пасынок образуется между главным стволом и боковым листом растения и растет очень активно. Если его не удалить и его размер превысит 7 сантиметров, то растение тратит на его отращивание свою силу, вместо того чтобы направить ее на созревание плодов. Удаляя пасынок и обрывая лишние листья, мы перенаправляем вещества от пасынков в плоды.