Практическая работа № 7
Тема: Описание и практическое создание искусственной экосистемы (пресноводный аквариум).
Цель: Закрепить умения находить и подбирать необходимые группы организмов для поддержания равновесия в экосистемах.
Оснащение:
- информационные источники ;
Экологические кубики.
- схемы и рисунки
Ход работы:
Задание:
1. Получить необходимые условия среды путём случайного выпадения экологических кубиков (Температура, влажность, свет).
2. Получить путём выбора из предложенных вариантов площадь территории данной экосистемы.
3. Определить компоненты экосистемы (продуценты, консументы, деструкторы).
4. Рассчитать численность данных компонентов согласно полученной площади и массы организмов.
Различия: 1) Разное кол-во отделов позвоночника. ( У земноводных, к примеру, всего лишь 3 отдела: шейный, туловищный и крестцовый; но если мы в данном случае рассмотрим строение пресмыкающихся, то отчетливо заметим некоторые характерные особенности для представителей данного класса - появление 5 отделов позвоночника: шейный, грудной, поясничный, крестцовый и хвостовой.
2) Кол-во позвонков у разных представителей классов заметно будут отличаться друг от друга. (Например: у млекопитающих в шейном отделе присутствует постоянное кол-во позвонков - 7; у земноводных - 1; у пресмыкающихся - от 7 до 10)
3) Наличие каракоидов (вороньих костей)
4) Наличие грудной клетки ( у земноводных, если я не ошибаюсь, грудная клетка отсутствует)
Сходства: 1) Наличие черепа и позвоночника
2) Возможно одинаковое строение верхних и нижних конечностей ( Строение верхних конечностей - плечо, предплечье, кисть; нижних - бедро, голень, стопа )