М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mariii222
mariii222
07.04.2021 17:15 •  Биология

Описать биоритмы одного живого организма.
6 класс.

👇
Ответ:

В пример можно взять человека.

У человека, биоритмы, это своего рода природные часы по которым мы живём. Если мы будем недосыпать, например, будет сбиваться наш биоритм и наш организм будет некомфортно себя чувствовать. Недосып будет сказываться на всей нашей работе организма в целом и, естественно на нашей продуктивности в целом.  

Человеку нужно поддерживать его личный, комфортный ему режим дня, придерживаться комфортного лично ему распорядку дня, для поддержания естественного биоритма. В противном случае, если их нарушать это может привести к тяжелым последствиям, таким как : хроническое недосыпание и головокружения, различные боли и т.д.

4,6(26 оценок)
Ответ:
SofiAll
SofiAll
07.04.2021

Начнём с того, что биоритм является адаптацией живого организма к условиям среды обитания, к биотическим и абиотическим факторам. Ведь чтобы выживать и улучшать условия жизни, организму нужно постоянно при

Как пример возьмём морского моллюска - лимарию , которую можно встретить на мелководьях Тихого и Индийского океанов, при отливах моллюск закрывает раковину и зарывается в грунт, с целью защититься от иссушения, а при нормальных условиях раковина открывается вновь. Это классический пример биоритма. К тому же, у лимарии есть специфический механизм защиты - на краях мантии моллюска расположены особые глазные пятна различать свет и тень, таким образом, она понимает, когда к ней приближается хищник. Кроме того, механизмом передвижения у лимарии также служат ее многочисленные щупальца, с них она своему передвижению, например, в поисках корма. Приложу фотографию моллюска, чтоб можно было получше его рассмотреть.


Описать биоритмы одного живого организма. 6 класс.
4,7(50 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
вкфмкшы555
вкфмкшы555
07.04.2021
В  человеческом  организме  наблюдается  образование  функциональных  систем, когда  происходит  объединение  физиологических  систем  для  выполнения   совместных  функций. 
1. Пищеварительная  система  объединившись  с  кровеносной, обеспечивают  все  клетки  нашего  организма  питательными  веществами, которые  попадают  в  кровь  путем  диффузии  в  тонком  кишечнике.
2. С  целью  обеспечения  всех  клеток  кислородом,  связаны  дыхательная  и  кровеносная  системы - кислород  попадает  в  кровь  при  малом  круге  кровообращения (путем  диффузии - в  легких), а  во  время  большого  круга  кровообращения  этот  кислород  попадает  в  ткани  и органы.
3. Выделительная  система,  получая  из  крови  ненужные  в  организме  продукты   обмена  веществ, удаляет  их  из  организма  в  окружающую  среду.
4,6(88 оценок)
Ответ:
natab02
natab02
07.04.2021

1.микроза

2.Если детально рассматривать грибы, у которых в наличии имеется плодовое тело, то по питания их можно поделить на несколько видов:

— Гумусовые саптротрофы. Данный тип уходит в почву и получает все необходимые для его жизнедеятельности вещества;

— Грибы, разрушающие деревья. Данная группа, так же разделяется на несколько видов: грибы-паразиты, которые живут на живых деревьях и сапрофиты, проживающие на уже умерших стволах. Мицелий в данном случае уходит в дерево и для получения питания разрушает его;

— Микрризообразователи. Данный тип ведет с деревом взаимовыгодные отношения. Это значит, что древесина дает грибам органические вещества, а взамен получает минеральные.

Итак, как вы смогли убедиться, грибы питаются различными минеральными и органическими веществами. Для того чтобы культивирование грибов пригодных для пищи в итоге завершилось успехом прежде всего необходимо использовать субстраты, в которых содержаться необходимые для жизни организма вещества.

3.Большинство шляпочных — сапротрофы, то есть получают органические соединения, разрушая останки мертвых растений или животных

4.Это тело гриба, представленное тонкими ветвящимися нитями-гифами.

5.Плодовое тело гриба так же, как и грибница, состоит из грибных нитей — гиф. Только здесь они не ветвятся, а плотно прилегают одна к другой, образуя мякоть ножки и шляпки

6.древестный риб

7.Организмы, питающиеся готовыми органическими веществами относятся к гетеротрофам

8.дрожжи  используются в кондитерской промышленности(Дрожжи, это тоже грибы, но очень маленькие)

9.На нашей планете есть бактерии, которых называют санитарами, если бы не они вся земля была бы полна мертвыми животными и остатками растений.

10.Бактерии питающиеся органическими веществами отмерших организмов-сапротрофы

11.коккобациллы

4,6(69 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ