М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
katysca
katysca
06.04.2020 16:34 •  Биология

очень надо !

1. Систему нейронов, воспринимающих раздражения, проводящих нервные импульсы и обеспечивающих переработку информации, называют

1) нервным импульсом

2) центральной нервной системой

3) нервом

4) анализатором

2. Какое количество отделов образует орган слуха:

1) 5

2) 2

3) 3

4) 4

3. Наружное ухо образуют:

1) барабанная перепонка и слуховой проход

2) слуховые косточки

3) лабиринт и улитка

4) ушная раковина и слуховой проход

4. Среднее ухо заполнено:

1) жидкостью

2) вакуумом

3) воздухом

4) кислородом

5. Среднее ухо соединяется с носоглоткой:

1) евстахиевой трубой

2) перепонкой круглого окна

3) наружным слуховым проходом

4) слуховыми косточками

6. В среднем ухе находятся:

1) улитка

2) слуховая труба

3) лабиринт

4) молоточек

7. В состав внутреннего уха входит:

1) овальное окно

2) полукружные каналы

3) улитка

4) полукружные каналы

8. Полость внутреннего уха заполнена:

1) воздухом

2) жидкостью

3) вакуумом

4) газом

9. Рецепторы слухового анализатора расположены:

1) во внутреннем ухе

2) в среднем ухе

3) на барабанной перепонке

4) в ушной раковине

10. В какую область коры больших полушарий поступают нервные импульсы от рецепторов слуха?

1) затылочную

2) теменную

3) височную

4) лобную

11. Различение силы, высоты и характера звука, его направления происходит благодаря

1) раздражению клеток ушной раковины и передаче возбуждения на барабанную перепонку

2) раздражению рецепторов слуховой трубы и передаче возбуждения в среднее ухо

3) раздражению слуховых рецепторов, возникновению нервных импульсов и передаче их по слуховому нерву в мозг

4) возникновению нервных импульсов в вестибулярном аппарате и передаче их по слуховому нерву в мозг

12. Проводниковая часть зрительного анализатора:

1) сетчатка

2) зрачок

3) зрительный нерв

4) зрительная зона коры головного мозга

13. Слуховые рецепторы находятся в:

1) отолитовом аппарате

2) евстахиевой трубе

3) в височной доле

4) кортиевом органе

14. Помещение считается в шумовом отношении благополучным. Если уровень шума колеблется:

1) от 20 до 80 дБ

2) от 5 до 30 дБ

3) от 70 до 80 дБ

4) от 20 до 40 дБ

15. Для профилактики болезней уха необходимо:

1) включать громко музыку

2) избегать сильных шумов

3) ходить без головного убора при низкой температуре

4) самостоятельно доставать из ушного прохода посторонние предметы

16. Установите, в какой последовательности осуществляется передача звуковых волн в органе слуха:

А) перепонка овального окна

Б) барабанная перепонка

В) височная доля коры больших полушарий

Г) слуховые косточки

Д) жидкость внутреннего уха

Ж) слуховые рецепторы

З) слуховой нерв

дам 5 звезд

👇
Ответ:
Flora999
Flora999
06.04.2020

Тест 1

ответ: 1-4;2-3;3-4;4-3;5-1;6-4;7-3;8-2;9-1;10-3;11-3;12-3;13-4;14-4;15-2;16- б,г,а,д,ж,з,в

4,6(2 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sspamit
sspamit
06.04.2020
Пестициды (от лат. pestis - зараза и лат. caedo - убиваю) представляют собой химические вещества, используемые для борьбы с вредными организмами. Пестициды объединяют следующие группы таких веществ: гербициды, уничтожающие сорняки, инсектициды, уничтожающие насекомых-вредителей, фунгициды, уничтожающие патогенные грибы, зооциды, уничтожающие вредных теплокровных животных и т. д. Большая часть пестицидов — это яды, отравляющие организмы-мишени, но к ним относят также стерилизаторы (вещества, вызывающие бесплодие) и ингибиторы роста.

Пестициды применяются главным образом в сельском хозяйстве, хотя их используют также для защиты запасов продовольствия, древесины и других природных продуктов. Во многих странах с пестицидов ведется химическая борьба с вредителями лесов, а также переносчиками заболеваний человека и домашних животных (например с малярийными комарами).
4,8(7 оценок)
Ответ:
mirgin2002
mirgin2002
06.04.2020

Споры у бактерий служат только для сохранения и выживания организма в неблагоприятных условиях (тогда как у грибов, например, споры служат еще и для размножения). В состоянии споры бактерия может оставаться жизне десятки лет.

Споры у большинства бактерий образуется и располагаются внутриклеточно - это, так называемая, эндоспора. Бактерия, которая образовала эндоспору, называется спорангий.

У некоторых бактерий могут образовываться экзоспоры (только у метанокисляющих бактерий) и цисты (шарообразная клетка, у некоторых видов Азотобактерий). Это тоже покоящиеся формы, но в этом случае сама бектерия как будто покрывается защитной оболочкой, а не образует спору внутри себя.

Роль спор в жизни гриба такова : С спор грибы размножаются.

4,5(85 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ