1) Этология
2) Все применял, что чаще, думаю даже он затруднился бы ответить, кроме кольцевания, возможно, хотя пчел он метил краской.
3) Репродуктивное поведение
4) А. Либо они больные или не время.
5) Б
6) А - птичьи мозги привыкли
7) В - они типо особо умные бывают иногда, так как осьминоги не социальные обучение отпадает.
8) А
9) А - у вида строение схожее, поэтому одинаково спят, то есть типично для данного вида.
10) В - стратегия жертвенности или стратегия альтруизма
11) В - шимпанзе использовать сложные сигналы - например язык жестов или карточки, хотя об этом ведутся споры, но если это так, это доказывает их мыслительную деятельность.
12) Г - сурикаты не любят чужаков, поэтому состав редко меняется.
Процес розпаду органічних речовин протилежний процесу асиміляції і називається дисиміляцією, або катаболізмом. Такого типу реакції відбуваються з поглинанням кисню, тому розщеплення органічних речовин пов'язано з окисненням, а звільнена при цьому енергія йде на синтез АТФ (аденозинтрифосфорна кислота), необхідної для асиміляції.
Таким чином, асиміляція і дисиміляція - це дві протилежні, але взаємопов'язані сторони єдиного процесу - обміну речовин. При порушенні асиміляції і дисиміляції розладнується весь обмін речовин.
В організмі людини безперервно проходять водний, сольовий, білковий, жировий і вуглеводний обміни. Безперервний розпад і окиснення органічних сполук можливі лише тоді, коли кількість цих речовин у клітинах постійно поповнюється.
Проте потрібність у поживних речовинах неоднакова. Більша їх частина використовується організмом для утворення енергії.
У процесі життєдіяльності організму енергетичні запаси безперервно зменшуються, їх поповнення відбувається за рахунок їжі.