1. Розглянь скелети риби (1), жаби (2), голуба (3) та собаки (4). Підпиши відділи скелета цифрами, якими їх позначено.
1 — череп
2 — хребет
3 — скелет плавців
4 — пояс верхніх кінцівок
5 — пояс нижніх кінцівок
6 — скелет верхніх кінцівок
7 — скелет нижніх кінцівок
2 Опиши риси подібності та відмінності скелетів.
Скелет внутрішній, є осьовий скелет (хребет, який складається з хребців, всередині хребта є канал, в якому міститься спинний мозок), скелет кінцівок і череп.
У риб два відділи хребта, наявні ребра, кінцівки – парні та непарні плавці зі скелетом, череп з хрящової і кісткової тканин.
У земноводних 4 або 5 відділів, ребра не розвинені, пояси кінцівок, дві пари кінцівок з пальцями, череп з хрящової тканини.
У плазунів 5 відділів хребта, наявні ребра та грудина, пояси кінцівок, дві пари кінцівок з пальцями, череп переважно з кісткової тканини.
У птахів 5 відділів хребта, мають ребра, грудну клітку, у літаючих – кіль, передні кінцівки видозмінені у крила, зрощування відділів хребта для міцності, легкий скелет, порожнисті кістки, міцна черепна коробка.
У ссавців 5 відділів хребта, рухомий тулуб, наявні ребра та грудна клітка, пояси кінцівок, дві пари вільних кінцівок з пальцями під тулубом, череп з кісткової тканини.
3. На основі здобутих знань про будову скелета птахів та ссавців знайди й опиши помилки, які допустив художник.
Скелет голуба
Відсутні ключиці, на передній кінцівці (крилі) ліктьова кістка, цівка на задній кінцівці; у літаючих птахів розвинутий кіль (на мал. малий).
Скелет собаки
Відсутні розвинуті щелепи, пальці на кінцівках; забагато хребців у хвостовому відділі.
4. У підсумку поясни пристосування в будові скелета хребетних тварин до умов середовища.
ПІДСУМОК:
Пристосування скелета до польоту.
Легкий скелет за рахунок порожнистих кісток, наявність кіля, передні кінцівки видозмінені на крила з меншою кількістю пальців, зрощені кістки для міцності, ребра з рухомим з'єднанням, цівка на задніх кінцівках.
Пристосування скелета до бігу.
Добре розвинуті пояси кінцівок, грудна клітка захищає внутрішні органи, кінцівки з пальцями, кінцівки під тулубом.
Выполните задания
1. Подберите наиболее точные обобщающие понятия:1. Вода, поваренная соль, хлористый кальций - неорганические вещества.
2. Белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты - органические вещества
3. Крахмал, гликоген , клетчатка - полисахариды
4. Волосы, шерсть, перья - содержат кератин
5. Жиры, крахмал, гликоген - запасающие вещества
2. Что лишнее (подчеркни) и почему?
1. Азот, кислород, углевод, водород- углевод органическое вещество, остальные неорганические.
2. Вода, кислород, водород, углерод - вода - соединение, остальные - хим. элементы
3. Белки, минеральные соли, крахмал, углеводы, жиры - все остальное неорганические элементы
4. Крахмал, жир, жир, гликоген, актин ???
5. Гликоген, гемоглобин, хитин, крахмал - гемоглобин белок, остальные - углеводы
3. Запиши понятия в логической последовательности, начиная с самого общего:
1. Вещества, органические вещества, белки ,гемоглобин.
2. Вещества, органические вещества, углеводы, растворимые углеводы, сахароза.
3. Вещества, неорганические вещества, минер соли, карбонат кальция (мел).
5. Отгадайте загадки и запишите ответ:
1. В pore - прочный, в крови - красный, у змеи порой опасный. Белок
2. Если б не было их в клетке - не узнать нам, где чьи детки. ДНК
3. Утолить голод и в жару и в холод. Жиры
4. Мышцы каждое движенье этих нитей сокращенье. Актин
5. Нервный импульс проведут, прочность кости придадут. — ионы кальция