Добрый день, Bolataevamonika!
1)В
Уровни организации жизни с примерами:
Атомарный ( атомы ) - Атом кислорода, атом углерода
Молекулярный ( молекулы ) - Молекула белка, молекула АТФ
Клеточный ( клетка ) - Нейрон, эритроцит
Тканевый ( ткань ) - Кровь, эпителиальная ткань, проводящая ткань
Органный ( орган ) - Мозг, сердце, желудок
Организменный ( организм ) - Волк, собака, кошка
Популяционно-видовой ( организмы одного вида ) - Стая волков, стадо оленей
Биогеоценотический ( совокупность организмов разных видов ) - Лес, океан.
Биосферный ( совокупность всего ) - Биосфера Земли
2)Б
Положения клеточной теории:
Клетка – структурная единица всех живых организмов ( исключение - Вирусы ).
Клетки всех живых организмов похожи в строении и по составу.
Клетки осуществляют метаболизм и поддерживают гомеостаз организма.
Размножение клеток происходит только делением.
В многоклеточных организмах существуют клетки узкой специализации, которые образуют ткани.
Клетки делятся на 2 вида: клетки с ядром ( эукариоты ) и клетки без ядра ( прокариоты )
3)В
Ферменты - молекулы белка, ускоряющие химические реакции.
4)А
ДНК представляет собой двойную спираль, каждая состоит из полинуклеотидной цепи
5)В
Хлоропласт - органоид. Органоиды располагаются в цитоплазме.
6)А
В бескислордоной стадии энергетического обмена молекула глюкозы расщепляется на две молекулы пировиноградной кислоты ( ПВК ). Расщепление происходит в несколько этапов. Во время расщепления высвобождается энергия, которая используется для синтеза двух молекул АТФ из АДФ.
7)Б
Основная функция митохондрий в клетке - синтез Аденозинтрифосфата ( АТФ ).
8)А
К примеру, сама рибоза является структурным компонентом РНК, а дезоксирибоза ( производное рибозы ) является компонентом ДНК. РНК и ДНК - нуклеиновые кислоты.
9)Б
Принцип комплементарности таков: В ДНК и РНК нуклеотид Гуанин соответствует нуклеотиду Цитозин. В ДНК нуклеотид Аденин соответствует нуклеотиду Тимин, в РНК нуклеотид Аденин соответствует нуклеотиду Урацил. Кратко:
ДНК = А-Т, Г-Ц
РНК = А-У, Г-Ц
10)В
Онтогенез - индивидуальное развитие организма. Данный процесс начинается от формирования зиготы и заканчивается биологической смертью организма. Различают стадии эмбрионального и постэмбрионального развития.
11)Б
Пластический обмен ( ассимилиция, анаболизм ) - совокупность процессов синтеза органических соединений. Один из двух процессов метаболизма.
12)Б
Энергетический обмен ( диссимиляция, катаболизм ) - совокупность процессов расщепления органических веществ с высвобождением энергии. Один из двух процессов метаболизма.
Объяснение:
А) Какие два фактора выживания известны для лишайников переносить длительное высушивание и осуществлять фотосинтез при очень слабом освещении.
Б) Как отличить по внешним признакам кустистый, листоватый и накипной лишайники?
Накипные лишайники свое название получили за форму, похожую на накипь.
Листоватые лишайники похожи на одну большую листовую пластинку.
Кустистые лишайники напоминают небольшой кустик.
В) Если водоросли живут в воде, то почему грибам есть польза от водорослей в лишайнике? За что грибы в лишайнике защищают водоросли от высыхания и снабжают их водой?
В лишайнике водоросль и гриб образуют симбиоз: гриб дает водоросли воду и соли, а водоросль в обмен органические вещества.
Лишайник получится, если оба компонента испытывают трудности существования поодиночке: им не хватает питания, света, температуры. Благоприятные факторы не вынуждают их объединяться.
Гриб получает вещества, ассимилируемые водорослью, и ведет себя в слоевище лишайника как паразитический организм. Однако, для существования как самого гриба, так и лишайника в целом необходимо, чтобы водоросль, окруженная со всех сторон грибными гифами, все-таки могла жить и более или менее нормально развиваться. Если гриб начнет проявлять себя слишком активно, поражать все без исключения водоросли и, использовав их содержимое, уничтожать их, это в конце концов может привести к гибели всех водорослей слоевища. Но тогда, уничтожив весь свой запас питания, погибнет и сам гриб, а значит, перестанет существовать и лишайник.
Г) Какова роль лишайников в природе?
улучшают плодородие почвы и создают почву для жизни других растений.могут накапливать радиоактивные вещества являются своеобразными показателями радиоактивных зонявляются пищей для северных оленейв некоторых случаях грибы питаются водорослями которые находятся в теле лишайников.Д) Как человек использует лишайники?
из них получают спирт, краски лишайники используют в парфюмерной промышленности и в медицине отдельные виды лишайников человеком употребляется в пищу ( гирофора в Японии)