М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
jsjdn
jsjdn
27.08.2020 18:11 •  Биология

1.Главная функция цветка …………………………………………………………………………………………………………………….
2. В состав венчика входят ……………………………………………………………………………………………………………….
3. Двойной околоцветник состоит из околоцветник состоит из околоцветник у …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………
6. Двойной околоцветник у ………………………………………………
7. Плод развивается из …………………………………………………………………………….
8. Обоеполые цветки это цветки, у которых есть: …………………………………………………………
9. Однодомные растения это …………………………………………………………………….
10. Двудомные растения это: ……………………………………………

👇
Ответ:
sankasypper2358
sankasypper2358
27.08.2020

1. Цветок осуществляет все процессы полового размножения, а именно: формирование спор, созревание гаметофитов, опыление, последующее оплодотворение, формирование зародыша, образование семени и плода.

2. Внутренняя, обычно ярко окрашенная часть двойного околоцветника, состоящая из лепестков. М. б. раздельнолепестным (лепестки, образующие В., свободные, как у сурепки, земляники, звездчатки) и сростнолепестным (у медуницы, шалфея, и т.д)

3. ДВОЙНОЙ ОКОЛОЦВЕТНИК — околоцветник, состоящий из б. м. зеленой чашечки и венчика иной окраски (напр., у представителей сем. Rosaceae)

4. Состоит из листочков, окружающих тычинки и пестики.

5. Если околоцветник образован более или менее одинаковыми листочками околоцветника, то его называют простым околоцветником.

6.Если околоцветник образуют чашелистики (чашечки) и лепестки (венчика), то это — двойной околоцветник.

7. Плод образуется из завязи пестика, при этом в формировании плода могут принимать участие и другие части цветка — например, цветочная трубка, разросшееся цветоложе.

8. У которых есть и тычинка, и пестик.

9. растения, у которых однополые цветки мужские (тычиночные) и женские (пес­тичные) находятся на одном растении. К однодомным растениям относятся береза, орешник, дуб, бук, многие осоки, тыквенные.

10. Растения, у которых однополые мужские и женские цветки находятся на разных особях. Опыление у двудомных растений происходит только перекрестным

4,8(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Love25252525
Love25252525
27.08.2020

Череп проходит 3 стадии развития: перепончатую, хрящевую и костную. Перепончатая и хрящевая стадии для высших млекопитающих и человека являются временными. Они переходят одна в другую и в некоторой степени соответствуют постоянным формам в филогенезе. Перепончатая стадия у человека начинается с конца 2-й недели эмбрионального периода, хрящевая - со 2-го месяца. Срок начала костной стадии и, следовательно, окончания как перепонча-

той, так и хрящевой стадии в разных отделах черепа различен. Так, в нижней челюсти точка окостенения появляется на 39-й день, а в базилярной части затылочной кости - на 65-й день внутриутробного развития. В мозговом черепе кости или части костей, участвующие в образовании основания черепа, проходят 3 стадии развития. В костях свода черепа костная стадия следует непосредственно за перепончатой. Большая часть костей лицевого черепа также минует хрящевую стадию, и лишь некоторые из них проходят все 3 стадии развития. 

4,4(65 оценок)
Ответ:
zhanylganahmet
zhanylganahmet
27.08.2020
Человек и биосфера неразделимы. Биосфера обеспечивает человека необходимыми для жизни веществами и энергией. Человек в свою очередь беспокоится о биосфере — заботится о ее обитателях, охраняет среду их существования. Однако совер­шая разнообразную хозяйственную деятельность, он причи­няет биосфере значительный вред. А поскольку атмосфера и гидросфера не имеют государственных границ, то живые орга­низмы страдают от негативного влияния человека во всех угол­ках планеты. Поэтому сейчас вопрос охраны биосферы волнует всех людей на Земле.
Ученые мира работают над тем, как улучшить состояние био­сферы. Они изучают экосистемы в особо загрязненных мест­ностях, обнаруживают влияние природных факторов и хозяй­ственной деятельности человека на жизнедеятельность организ­мов, определяют пути улучшения условий обитания живых существ.
4,5(72 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ