ответ:по виду на отруйних например мухомора є белиє точки короче по виду
Объяснение:
1. Какое размножение обеспечивает генетическое разнообразие растений?
1) семенами
2. К вегетативным органам растений относят:
3) стебель
3. Что свидетельствует о более высокой организации папоротников по
сравнению со мхами?
1) наличие у них корней
4. Каждый отдел растений подразделяют на:
4) классы
5. У голосеменных растений, в отличие от покрытосеменных, отсутствуют:
2)плоды
6. Хвойные вытеснили древних папоротникообразных благодаря
преимуществу – наличию:
3)семян
7. При половом размножении растений образуются
3) семена
8. Семена хвойных растений, в отличие от цветковых:
1)развиваются на чешуйках шишек
9.У голосеменных растений, в отличие от папоротников, отсутствует:
4) размножение спорами
10. Семя, в отличие от споры, представляет собой:
4) зародыш с запасом питательных веществ
11. Шишка голосеменных растений – это:
2)видоизменённый побег с семенами
В1.Установите соответствие между признаком растения и систематической
группой, для которой он характерен.
ПРИЗНАК
А) в цикле развития преобладает гаметофит 1) Моховидные
Б) взрослое растение – спорофит 2) Голосеменные
В) образует семена 2) Голосеменные
Г) споры образуются в коробочках 1) Моховидные
Д) размножение не зависит от воды 2) Голосеменные
Е) размножение зависит от воды 1) Моховидные
В2. Какие растения относят к Голосеменным?
2) пихту сибирскую
3) ель сибирскую
6) лиственницу европейскую
С1.Зависит ли размножение Голосеменных от наличия воды? Почему?
Нет. Так как передвижение спермиев происходит по пыльцевой трубке. И из-за того, что не нужна вода для передвижения, мужские клетки (сперматозоиды) утратили жгутик и стали спермиями (без жгутиков)
Пройдите тест Какое из растений не относится к хвойным? *
А. щитовник
2. Как называют сухой сосновый лес? * Б. бор
3. Какая форма не характерна для голосеменных растений? *
А. травы
4. У какого из хвойных растений листья чешуйчатые? *
В. кипарис
5. Как называется светолюбивое, быстрорастущее дерево с твердой, прочной, долговечной древесиной, чья хвоя ежегодно опадает осенью?) * В. лиственница
6. Голосеменные растения размножаются и расселяются *
Б. с семян
7. К голосеменным растениям относятся: *
А. кедр, туя, пихта
8. У голосеменных растений, в отличие от папоротников имеются: *
Г. семена
9. Хвоя сосны – это видоизменённый *
Б. лист
10. Как называются антибактериальные летучие вещества, выделяемые хвойными растениями? *
А. фитонциды
11. Голосеменные, в отличие от покрытосеменных, не имеют *
А. цветков и плодов
12. Отдел Голосеменные относится к: *
Б. высшим растениям;
13. Хвойные рaстения хорошо при к неблагоприятным условиям, т. к. *
А. хвоя имеет плотную кожицу, покрытую восковым веществом, поэтому растения испаряют мало воды;
Другое:
14. Отличие семени от споры заключается в том, что оно: *
А. состоит из многих клеток;
Б. имеет плотную кожуру;
В. имеет запас питательных веществ;
15. Это хвойное растение имеет шишкоягоду *
А. можжевельник;
16. Какое значение играют хвойные в жизни человека? *
Очень важное. получают древесину., в озеленении городов, лекарственное, фитонцидное, камедь, в пищевой промышленности ...
Объяснение:
ответ:1. Їстівний гриб пахне приємно, у нього грибний, лісовий запах. У той час як в отруйного аромат не дуже приємний, нагадує хлор, ліки або взагалі різкий.
2. Отруйний гриб часто має дуже яскраве забарвлення.
3. У небезпечних грибів часто змінюється колір на зрізі ніжки: синій, фіолетовий, незвичайний.
4. Якщо на поверхні гриба є мухи, мошки, черв'яки, то цей гриб — їстівний. Комахи не переносять отруйні гриби.
5. Якщо ви зустріли гриб без трубчастого шару, притаманного деякими видами грибів, то значить перед вами отруйний гриб, який маскується під їстівний.
6. Також варто викинути гриб, якщо він викликав якісь сумніви.
7. Не треба пробувати на смак невідомий гриб, оскільки отруєння може настати миттєво.
8. Не беріть перерослі гриби, бо такі екземпляри дуже складно визначити, отруйний він чи хороший.
9. Також остерігайтеся грибів з ніжкою, яка стає товстою внизу.
10. Добре, якщо у ліс піде ще досвідчений грибник, який на прикладі покаже відмінності отруйних та їстівних грибів.
Объяснение: