М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
hola174
hola174
07.07.2021 11:00 •  Биология

1 Два організма не належать до одного виду, якщо вони
відрізняются діталями зовнішньої будови
належать до різних популяций
нездатні давати плодюче потомство
2Вкажіть яка форма співжиття гаєтся у сосновому лісі в якому рослини змагаются за світло
мутуалізм
паразітізм
конкуренція
виїдання
3Назвіть форму співіснування організмів
хижатство
паразитизм
виїдання
3Які основні особливості екосистем як біологічних систем
колообіг речовин
наявність живого і неживого компанентів
відсутність зв'язків з іншими екосистемами
постійність кліматичних чинників
4Сукупність усіх видів тварин які живуть на певній території називаются
популяцієй
різноманітністю
зграєю
фауной
5Визначте назву взаємовідносин рослиноїдних тварин з рослинами на пасовищах
мутуалізм
конкуренція
виїдання
паразитизм
6До абіотичних чинників належать
температура
вплив конкурента
діяльність людини
діяльність мікроорганізмів
7 До біотичних чинників належать
температура
вплив конкурентів
діяльність людини
склад атмасфери
8Територія, яку займає певний вид називаєтся
аріалом
місце прибуванням
екосистемою
пополяциєю
9Сукупність харчових зв'язків між огранізмами, що становлять екосистему утворюють
екологічну нишу
трофічну сітку
трофічний рівень
популяцію

👇
Открыть все ответы
Ответ:

...

Объяснение:

1)Подготовка:

1)Предпрогнозная ориентация.

2)Информационная и организационная подготовка.

3)Формулировка задания на прогноз.

4)Подготовка компьютерного сопровождения.

2)Анализ внутренних и внешних условий в ретроспективе:

1)Исследование информации об объекте в ретроспективе.

2)Разделение качественных и количественных показателей.

3)Анализ внутренних условий.

4)Изучение и оценка внешних условий.

3)Выработка вариантов развития событий по альтернативному пути:

1)Разработка перечня альтернативных вариантов развития.

2)Исключение тех процессов, которые в данный период имеют вероятность реализации ниже порогового значения.

3)Детальная проработка каждого дополнительного варианта.

4)Экспертиза:

1)Интервьюирование.

2)Анкетирование.

3)Одноразовый или многотуровый опрос экспертов.

4)Анонимный или открытый обмен информацией и другие .

5)Подбор подходящей модели:

1)Функциональные, описывающие работу главных составных частей.

2)Модели, характеризуемые методами экономической физики.

3)Экономические, основанные на определении зависимостей между экономическими показателями прогнозируемой системы.

6)Ее оценка:

1)Дифференциальная, при которой используются четкие критерии (определение ясности постановки задания на прогноз, своевременности проведения поэтапных работ).

2)Интегральная (обобщенная оценка).

8)Реализация прогностических разработок, их контроль и корректировка:

1)Последним этапом прогнозирования является реализация прогноза. При выявлении критических отклонений, которые могут повлиять на дальнейшее развитие событий, прогноз корректируют.

Уровень принятия поправочных решений может быть различным. Если они незначительны, то корректировка осуществляется аналитической группой, которая отвечает за разработку прогноза. В отдельных случаях к этой работе привлекают экспертов.

4,6(37 оценок)
Ответ:
KateHe
KateHe
07.07.2021

Животные:

Наземные животные для восполнения потерь воды вследствие выделения и испарения нуждаются в ее потреблении регуляции водного баланса у животных разнообразнее, чем у растений. В зависимости от водного режима среды у них выработались разные типы адаптаций: физиологические, морфологические и поведенческие.

Растения:

Водные растения имеют значительные отличия от наземных растительных организмов. Так водных растений поглощать влагу и минеральные соли непосредственно из окружающей среды отражается на их морфологической и физиологической организации. Характерным для водных растений является слабое развитие проводящей ткани и корневой системы. Корневая система служит, главным образом, для прикрепления к подводному субстрату и не выполняет функции минерального питания и водоснабжения, как у наземных растений. Минеральное питание водных растений осуществляется всей поверхностью их тела.

Объяснение:

4,5(56 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ