Объяснение:
1 Хромосо́мы (др.-греч. χρῶμα «цвет» + σῶμα «тело») — нуклеопротеидные структуры в ядре эукариотической клетки, в которых сосредоточена бо́льшая часть наследственной информации и которые предназначены для её хранения
2 ДНК - дезоксирибонуклеиновая кислота, основной компонент хромосом, обеспечивает хранение и передачу наследственной информации.
ДНК - макромолекула, обеспечивающая хранение, передачу из поколения в поколение и реализацию генетической программы развития и функционирования живых организмов. ДНК содержит информацию о структуре различных видов РНК и белков.
3 Картинку и в инете можно посмотреть
4 Хранит наследственную информацию
На основании каких признаков редьку относят к семейству Крестоцветные
4) цветок из 4-х чашелистиков и лепестков, плод – стручок
2. Принадлежность к классу определяется по
2) числу семядолей в семени
3. Характерными представителями семейства крестоцветные являются
2) редис, синапис, рапс, хрен
4. Для крестоцветных характерно соцветие
2) кисть
5. Растения сем. Розоцветных отличаются наличием
А) пятичленного цветка с двойным околоцветником
В) плода – яблока, ягоды, костянки
6. Наиболее крупная систематическая категория – это
1) царство
7. Наиболее мелкая систематическая категория – это
3) вид
8. Что отличает однодольные растения от двудольных?
4) зародыш с одной семядолей
9. Характерными представителями семейства розоцветные являются
3) малина, вишня, яблоня, рябина
10. Для растений семейства розоцветные характерен плод
2) стручок
Объяснение:
Людина займає вищий щабель живих організмів на Землі. Питання про сутність людини - одне з основних в історії філософської думки. Людина з'явилася на Землі в результаті складного й тривалого процесу історико-еволюційного розвитку. Людська гілка стала самостійною 12 -15 млн. років тому . Про людину можна сказати - це жива система, що являє собою єдність фізичного й духовного, біологічного й соціального, успадкованого та набутого.
Як соціальній істоті, людині властивий соціальний рух, що включає в себе всі інші форми руху, які функціонують під впливом соціального, але неподільно пов'язані із природою. Це означає, що людина як соціальна істота може нормально функціонувати тільки в тому випадку, якщо вона не порушує закони природи, а лише використовує їх, діючи відповідно до цих законів.
На жаль, лише порівняно недавно люди почали розуміти, що природа являє собою дуже складну систему, в якій один біологічний вид необхідний іншому. Людина як вершина цієї системи залежить від інших видів, що спричинили своїм власним розвитком її появу, й забезпечують для неї природні умови існування.
Людині як біологічному й соціальному суб'єктові властиві фізіологічні, матеріальні й духовні потреби. Потреби - це необхідність чогось або недостача в чому-небудь, що є обов'язковим для підтримки життєдіяльності організму, це внутрішній стимул до дії. Саме потреби відрізняють людину як суб'єкта історичного процесу, який перетворює природне й соціальне середовище, від тварини, що пристосовується до середовища, не змінюючи його.
Біологічні потреби людини зумовлені обміном речовин - запорукою існування будь-якого організму. Прикладом таких потреб є потреба людини в повітрі, їжі, воді, теплі, сонячній енергії й ін.
Важливу роль у житті людини відіграють матеріальні потреби. До них належать: потреба в житлі, грошах, одязі й ін., але слід зазначити, що матеріальні потреби людини безмежні й протягом всього свого життя вона прагне до максимального задоволення своїх матеріальних потреб.
Але найдивовижніше досягнення людини - створений нею світ духовних цінностей, досягнення науки й мистецтва. Книги, картини, музичні твори, пам'ятники архітектури, система знань про оточуючий нас світ і про самих людей - все це результат творчої діяльності людини.
Отже, людині належить особливе місце серед усіх істот, що живуть на Землі. Людина - вершина розвитку всього живого, вона пізнала таємниці навколишнього світу й створює для себе сприятливу середу існування.
Объяснение: