Прибор до предела заполняют прокипяченной водой. Одно колено прибора закрывают каучуковой пробкой с укрепленным в ней растением. Все щели в пробке промазывают пластилином, чтобы не проходил воздух; другое колено через резиновый шланг соединено с мерной пипеткой на 2 мл. В приборе не должно быть пузырьков воздуха, вся капиллярная трубка должна быть заполнена водой. При малейшем уменьшении объема воды в приборе водный мениск в пипетке смещается.
Объем воды в потометре может сильно изменяться при изменении температуры, что отразится на положении передвижения мениска в пипетке, поэтому во время опыта необходимо следить за постоянством температуры. Отмечают исходное положение мениска в пипетке, а затем определяют смещение мениска через 10, 20 и 30 мин. Мерой скорости поглощения воды растением является среднее расстояние, на которое сместится мениск в капилляре в единицу времени. Изменяя условия транспирации растения (ветер, влажность воздуха) можно измерить скорость поглощения воды в зависимости от факторов.
Объяснение:
А. Выберите тезисы, характерные для растений класса «Однодольные».
2. Число чашелистиков, лепестков и тычинок чаще всего кратно 3.
3. В зародыше семени 1 семядоля.
6. Жилкование листа дуговидное или параллельное.
8. Мочковатый тип корневой системы.
9. Класс включает семейство злаковые.
Б. Напишите понятия.
1. Группа, объединяющая близкие по строению виды растений, у которых признаков различия очень мало РОД
2. Группа, в которую объединены все растения ЦАРСТВО
3. Группа растений, объединенных тем, что все они хотя бы один раз в жизни цветут, образуют плод, внутри которого созревают семена ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ
В. Дайте систематическое положение любого двудольного растения.
Вид Яблоня домашняя
Род Яблоня
Семейство Розовые
Класс Двудольные
Отдел Покрытосеменные
Царство Растения
Объяснение: