1) почему семена называют зачаточными растениями? 2)предложите вариант опыта с которого можно доказать: что зародыш семени фасоли использует для развития запасные питательные вещества находящиеся в семядолях 3)
из семян каких растений возделываемых в вашей местности производят круп? 4) 2-3 примера двудольных растений семена которых имеют эндосперм 5) 2-3 примера растений семена которых содержат много масла.

👇

Ответ:

SofiLand854

06.09.2020

Потому что семя содержит зародыш будущего растения!

положить промеж двух влажных тряпок и увлажнять. в воде питательных веществ нет,в отличие от земли. следовательно,когда прорастет,будет доказано,что сделал он это за счет собственных ресурсов.

Ячмень, гречиха, пшеница, овес, рапс

все злаковые ,пшеница овёс ячмень рожь просо кукуруза.

соя, подсолнечник, рапс, лен.

4,4(14 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

ОСЕНЬ2019

06.09.2020

2)Корневой чехлик
защитное образование (преимущественно от механических повреждений) растущего кончика корня. Это небольшой (около 0,2 мм, реже, у воздушных корней, до нескольких мм) конусовидный колпачок (рис.) , прикрывающий нежные клетки верхушки корня и часть его растущей зоны. К. ч. дифференцируется на самых ранних стадиях развития корня из клеток, образующих т. н. калиптроген (например, у злаков и др. однодольных) , или из апикальной меристемы (См. Меристема) корня (у многих двудольных и голосеменных) . Состоит из комплекса живых паренхимных клеток с тонкими ослизняющимися оболочками и подвижными крахмальными зёрнами (статолитами) , играющими роль в геотропической реакции корня (см. Геотропизм) . Внешние слои клеток К. ч. легко разъединяются и при трении о частицы почвы сшелушиваются, облегчая продвижение корня в почве. У водных растений К. ч. может быть редуцирован и заменен корневым кармашком (ряска, водокрас, водяной орех) .

4,4(88 оценок)

Ответ:

nikaa5522

06.09.2020

1.Рассматривая корень,можно различить такие участки как:
Зона деления,Зона роста,Зона всасывания,Зона проведения и корневой чехлик(см.приложение 1).
2.Корневой чехлик образован покровной тканью и выполняет защитную функцию.
3.Располагается сразу после зоны роста.Клетки мелкие,активно делящиеся,состоят из верхушечной образовательной ткани.
4.Располагается сразу за зоной всасывания.Зона роста состоит из образовательной ткани.Клетки ее постоянно вытягиваются и увеличиваются.
5.Корневой волосок-это такой вырост клеток,образованный покровной тканью и выполняющий функцию всасывания пит. веществ.
6.Само название говорит,почему эта зона так названа.Зона всасывания представлена образовательной тканью на которой расположены корневые волоски.Они и всасывают из почвы питательные вещества с водой.
7.Располагается выше зоны всасывания.Названа зона так,потому,что она обеспечивает транспорт(проведение) веществ.
8.Тканью является совокупность всех клеток с общим происхождением, строением и функциями.
9.Ткани в корнях растений:Механическая,Проводящая,Основная,Образовательная и Покровная.
1. какие участки (зоны) можно различить, рассматривая молодой корень? 2. каково значение корневого ч