М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Rashidleo
Rashidleo
18.06.2021 06:33 •  Биология

Қарым-қатынас қызымет-адал бір бірімен орналастыру себеб

👇
Ответ:
ЧеLOVEчек51534
ЧеLOVEчек51534
18.06.2021

Қара қатынас

Адамдар жұмысқа турса қызымет- адал болу керек

4,8(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
rolleck
rolleck
18.06.2021
В конце эпохи неолита человеком было совершено ещё одно величайшее открытие: использование меди — первого металла, из которого люди стали изготавливать орудия труда и оружие.

Период распространения медных орудий труда наряду с каменными стали называть энеолитом. Это было в 4—3 тысячелетиях до н. э.

Соответственно, энеолит — меднокаменный век.

Как произошло открытие меди, можно только предположить. Может быть, случайно в костёр попала медная руда, а так как температура плавления у неё невысокая, то она расплавилась и ручейком вытекла из огня, остыла и затвердела. Человек обратил внимание на свойства этого металла: его края легко заточить, он не ломается, как камень, его гораздо легче обрабатывать.

А может быть, отыскивая камни для изготовления орудий труда, человек находил куски медной руды, которые чаще других встречаются на поверхности земли.

В настоящее время поселения эпохи энеолита обнаружены на юге Туркмении и в верховьях реки Зарафшан.

Однако, несмотря на преимущество перед камнем, медь широкого распространения не получила. Металл начал вытеснять камень только тогда, когда люди научились сплавлять медь с оловом, свинцом или цинком и получать бронзу.

Таким образом, бронза — это сплав меди с оловом.
4,4(25 оценок)
Ответ:
polinfasdfg
polinfasdfg
18.06.2021
Уход за растениями в комнатных условиях-содержании:
1) Доставка воды, а так же удобрений, не рекомендуется брать плохо пахнущие растения. Доход солнца, тепла или холода.
Уход за растениями  в саду:
2) Полив раз в 3 дня, частое удобрение.
Уход за растениями в парке:
3) Полив за счёт дождя, удобрения с плодородной земли, а так же доставка тепла от солнца.
Уход за растениями в огороде:
4) Всё тоже самое что и в парке.
Уход за растениями на школьном участке:
5) проведения на уроке Технологии или Трудов занимательных уроков по уходу за растениями, а так же  превосходно подойдёт урок биологии.
4,7(1 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ