М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
TsenkerOksana
TsenkerOksana
16.04.2020 11:16 •  Биология

Перечислите прямые и коственые факторы потери биологического разнообразия​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Liza5414755
Liza5414755
16.04.2020

1) Собака животное сильное,с мощными челюстями.когда собака охотится на мелкое животное,он полностью сосредоточен на нем, и может не обращает внимание на другие звуки.Когда собака видит добычу она лает, потом бежит и кусает своими челюстями шею своей жертве, и потом может ее немного по трепать.

2)вариант.

Когда я наблюдал(а)за бездомной собакой,я видел(а) как она добывает пищу... она залезла в мусорку и начала искать там еду, она еду там мало нашла, но после она пошла к мясникам, и они дали ей немного отходов мяса...

4,7(86 оценок)
Ответ:
strakh1991
strakh1991
16.04.2020
Урок № 4 Тема. Органи й системи органів тварин. Опорно-рухова система та покриви тіла тварин, біологія, 8 клас Цілі уроку: сформулювати поняття про обмін речовин, органи, системи органів; ознайомити учнів із загальними особливостями структури й функціонування опорно-рухової системи та покривів тіла тварин. Обладнання й матеріали: вологі препарати органів тварин, скелети тварин, таблиці «Одноклітинні» та «Внутрішня будова ссавців». Базові поняття й терміни уроку: обмін речовин, органела, орган, порожнина тіла, скелет, зовнішній і внутрішній скелет, шкіра, луска, хітин.  
4,8(86 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ