М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
edemka17042006
edemka17042006
17.11.2021 16:24 •  Биология

Задача1. Молекула ДНК розпалася на два ланцюги . Один має таку будову : ТАГ – АЦТ – ГГТ – АЦА – ЦГТ – ГГТ – ГАГ .
1) Яку будову має другий ланцюг ?
2) Розрахувати загальну кількість водневих звязків, що виникають між нуклеотидами в цьому фрагменті ДНК.
3)Визначити довжину фрагмента.

Задача 2. Ділянка гена має таку будову : ЦГГ – ЦГЦ – ТЦА – ААА – ТЦГ.
Яку послідовність нуклеотидів матиме і–РНК, що синтезуватиметься на цьому ланцюгу ?

Задача 3.Фрагмент молекули ДНК містить 440 аденілових нуклеотидів, що складає 22% від їх загальної кількості. Визначте , скільки цитидилових , гуанілових і тимідилових нуклеотидів міститься в даному фрагменті, вкажіть його розмір і молекулярну масу.

Задача №4 Довжина фрагменту 1360нм. Визначте кількість нітрогеновмісних основ у данному фрагменті.

Задача №5 На одному з ланцюгів ДНК синтезована І-РНК, у якій А-20%, Г-30%, У-26%, Ц- 24%. Визнвчте % вміст нуклеотидів у молекулі ДНК.

👇
Ответ:
анна2249
анна2249
17.11.2021

11. Өлең жолдарындағы тарихи оқиғаларды негізге ала отырып,

«Қазтуған және заман» тақырыбына 100-120 сөз көлемінде өз көзқарасыңызды білдіріп әдеби эссе жазыңыз.

4,8(6 оценок)
Ответ:
Айхан11111111
Айхан11111111
17.11.2021

с вами в ближайшее время мы планируем провести время в пути

Объяснение:

...

4,6(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Котик132457
Котик132457
17.11.2021

Объективно:состояние больного средней тяжести.кожные покровы и слизистые бледные.увеличены подчелюстные шейные лимфоузлы,безболезненны.в легких дыхание везикулярное,хрипов нет.Тоны сердца приглушены,ритм правильный.Живот мягкий,безболезненный.печень пальпируется у края реберной дуги,селезенка выступает на 2 см,безболезненная.

Диагноз- острый лимфобластный лейкоз, первая атака, индукция ремиссии.

План обследования: миелограмма, имуннофенотипирование

Диф.диагноз- с острым миелобластным лейкозом-выявляется с цитохимических реакций-в данном случае отрицательный результат на миелопероксидазу и липиды говорят об ОЛЛ

-с лейкемоидными реакциями. Наличие четкой связи между перенесенной бактериальной или вирусной инфекцией и развитием лейкемоидной реакции. При остром лейкозе такая связь не характерна. Купирование инфекционно-воспалительного процесса приводит к нормализации периферической крови и миелограммы; отсутствие тромбоцитопении и геморрагического синдрома при лейкемоидной реакции, в то время как для острого лейкоза тромбоцитопения и тяжелый геморрагический синдром закономерны; отсутствие бластемии в периферической крови и костном мозге при лейкемоидной реакции является важнейшей особенностью лейкемоидной реакции, при остром лейкозе, напротив, чрезвы­чайно характерно высокое содержание бластов в костном мозге.

- с метастазами злокачественной опухоли в костный мозг. Исключить острый лейкоз в этой ситуации позволяет исследование стернального пунктата, в котором отсутству­ет бластная пролиферация, и определяется большое количество ати­пичных опухолевых клеток

Лечение- ПХТ по Хольцеру: винкристин,преднизолон,L-аспаргиназа,рубомицин

Лечение анемии, профилактика нейролейкемии-метотрексат,цитозар,дексаметазон

4,5(21 оценок)
Ответ:
Luky4anovadasha
Luky4anovadasha
17.11.2021

Отрицательная обратная связь (ООС) - тип обратной связи, при котором выходной сигнал передается обратно на вход для погашения части входного сигнала. Отрицательная обратная связь делает систему более устойчивой к случайного изменения параметров.

обратная связь — это управление системой с учетом ее состояния, зависимость управляющего воздействия от его результатов

напр., угнетение популяции в результате интенсивного давления хищника

Например, изменения в ходе онтогенеза управляются положительными обратными связями. Так происходит, к примеру, развитие влюбленности (переключение с одной поведенческой программы на другую): стимул вызывает интерес, интерес усиливает действие стимула. Интерес вызывает определенные действия, которые также приводят к возрастанию стимула и росту интереса и т.д. Процесс ухаживания и сближения достигает кульминации, после чего система переходит в иное состояние…

Например: изменение движения автомобиля влияет на повороты руля водителем

Объяснение:

4,5(64 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ