При продолжительном внесении удобрений сельскохозяйственный участок зарос крапивой двудомной. О чем свидетельствует данное явление? Как его можно предотвратить? Какие меры необходимо принять, чтобы ликвидировать последствия?

👇

Ответ:

яМаруся26

08.04.2022

О том что привнесении удобрений внес биологически полезные вешества которые приняла крапива тем самым ускорив её рост методы удаления крапивы:

Прополка

Используется чаще всего. Это самый доступный, но далеко не самый эффективный метод. Куст крепко удерживается за землю, выдернуть удается только надземную часть с небольшим корневым отростком. При использовании тяпки или мотыги срезается только стебель. Оставшееся в грунте разветвленное корневище очень быстро даст новые побеги.

Прополку рекомендуется начинать ранней весной, когда молодая поросль только появилась. Надо успеть от нее избавиться до того, как вызреют и осыпятся семена.

Крапива любит расти вдоль построек, заборов или внутренних ограждений. В этом случае после прополки желательно накрыть вычищенный фрагмент земли материалом, не пропускающим свет. Лучше всего взять плотную пленку черного цвета, рубероид, куски шифера или доски.

мульчирование, при условии, что слой мульчи будет не меньше 10 см. Прорасти в таких условиях оставшиеся в почве корневища не смогут. Процесс фотосинтеза в них прекратится и они погибнут. Если нет возможности накрыть очищенный участок, надо быть готовым к скорому появлению свежей поросли и новой прополке.

Перекапывание

Правильное использование агротехнических приемов в борьбе со жгучим сорняком. На зараженном участке обязательно осеннее перекапывание. Оно должно быть глубоким, примерно на 30-40 см. Это полтора лопатных штыка. Иначе добраться до корневища не удастся. Пласты земли при перекопке обязательно переворачивают и в таком виде оставляют на зиму.

Вывернутые наружу корни замерзают и погибают. Вместе с ними гибнут и личинки вредителей, закопавшиеся в грунт на зимовку. Если какая-то часть корневищ остается жизне они тратят много сил на восстановление. Поэтому даже если крапивная поросль появится, она будет малочисленной и хилой. Гибнут при перекопке и попавшие в землю семена. Они оказываются на поверхности и замерзают.

Многие огородники предпочитают перекопку плоскорезами. В этом случае переворачивание пластов невозможно. Однако плоскорез любой конструкции избавляться от сорной травы. Он подрезает корневые отростки, предотвращая их дальнейший рост.

Объяснение:

4,6(12 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

StePAHka228

08.04.2022

Понятие «экология растений», связь с другими науками
Экология растений — раздел экологии, изучающий взаимозависимости и взаимодействия между растительными организмами, а также между растениями и средой их обитания
Экологическая наука вбирает в себя ряд других наук: физику, химию, метеорологию, физиологию растений, биохимию, агрохимию, морфологию растений, почвоведение и др. Ее интересует среда обитания – часть природы, окружающая живые организмы и оказывающая на них прямое и косвенное воздействие. Элементы среды обитания, нужные для растений, называются факторами жизнедеятельности растений. Экология познает эти факторы в их совокупном воздействии на рост, развитие и продуктивность растений; изучает противоречия между средой и растениями и пути их разрешения, влияния растений на среду.
В природе каждый растительный вид использует лишь определенную (небольшую) часть энергетических и материальных ресурсов и занимает свое место в пространстве и времени. Это место называется экологической нишей. В дикой природе эта ниша позволяет до некоторой степени ослабить конкуренцию со стороны других видов, а в культуре человек совершенно избавляет растения от этого, используя только их полезные взаимодействия друг с другом.
2. Растение и среда его обитания
Жизнь растения, как и всякого другого живого организма, представляет сложную совокупность взаимосвязанных процессов; наиболее существенный из них, как известно, обмен веществ с окружающей средой. Среда является тем источником, откуда растение черпает пищевые материалы, затем перерабатывает их в своем теле, создавая такие же вещества, как те, из которых состоит тело растения,— совершается усвоение почерпнутых из среды веществ, их ассимиляция. Одновременно с этим процессом в организме совершается разрушение составных частей тела; разложение их на более простые. Этот противоположный процесс называют диссимиляцией. Ассимиляция, диссимиляция, неразрывно связанное с ними поступление веществ из окружающей среды и выделение в среду ненужных, отработанных — все это и есть обмен веществ. Следовательно, обменные явления тесно связывают организм растения со средой. Связь эта двоякая. Во-первых, растение оказывается зависимым от среды. В среде должны быть все необходимые для жизни растения материалы. Недостача, тем более отсутствие той или иной категории пищевых материалов должны привести к замедлению или даже прекращению жизненных явлений, к смерти. Во-вторых, поглощая из среды питательные вещества и выделяя в среду продукты своей жизнедеятельности (например, в форме опадающих листьев, омертвевших поверхностных слоев коры и т. п.), растение изменяет окружающую его среду. Следовательно, не только растение зависит от среды, но и среда всегда в какой-то мере зависит от растений.
Изменения среды растениями связаны не только с внесением в нее продуктов обмена веществ, но и с той физической работой, которую осуществляет растение. Когда корни растения внедряются в почву, они производят механическую работу разрушения или местного уплотнения субстрата. Работа, производимая растением, не ограничивается механическим воздействием на субстрат. В сущности, все физиологические функции растения представляют определенные формы работы. Это подводит к представлению о связях между растениями и средой и в ином плане: всякая работа связана с затратой энергии. Но энергия, как известно, «не исчезает и не творится вновь». Поэтому если растение расходует энергию, то, очевидно, оно должно откуда-то ее получать.

4,8(44 оценок)

Ответ: