Когда к примеру креветка подросла, ей не удобно в старой оболочке, она линяет, и на ней начинает расти новая хитиновая оболочка.
2. Креветка, вес которой близок к нолю ( после линьки ), не ощущает силы тяжести. Будучи практически "невесомой", она не может бы распознать, где находится верх и где низ. И поэтому она пытается найти убежище так как уязвима для хищников.
1. ПРЕДСТАВИТЕЛИ КЛАССЫ1)ХрящевыеА)катран, Б)хвостокол Г)акула-молот Д)белая акула2)Костные рыбыВ)лопатонос 2. Установите соответствие между подклассами костных и рыб и их представителями. ПРЕДСТАВИТЕЛИ ПОДКЛАССЫ1)ДвоякодышащиеА)рогозуб2)Кистеперые Д)латимерия3)ХрящекостныеБ)севрюга В)белуга Г)стерлядь 3. Установите правильную последовательность биологических процессов,явления,практических действий.Определите систематическое положение лепидосирена южноамериканского,расположив таксоны в правильной последовательности,начиная с царства.Ж)Животные В)МногоклеточныеЗ)ПозвоночныеЕ)ХордовыеД)Рыбы А)Костные рыбыБ)ДвоякодышащиеГ)Лепидосирен южноамериканский
1. Линька у ракообразных связана с ростом:
Когда к примеру креветка подросла, ей не удобно в старой оболочке, она линяет, и на ней начинает расти новая хитиновая оболочка.
2. Креветка, вес которой близок к нолю ( после линьки ), не ощущает силы тяжести. Будучи практически "невесомой", она не может бы распознать, где находится верх и где низ. И поэтому она пытается найти убежище так как уязвима для хищников.