Г) Метод наблюдения и описания объектов
Объяснение:
Экспериментальный метод представляет собой изменение и наблюдение за различными процессами.
Сравнительно-исторический метод представляет собой научный метод, в ходе которого, происходит сравнение исторических явлений и ступеней развития.
Микроскопия представляет собой исследование чего-то с использованием микроскопа.
Метод наблюдения и описания объектов представляет собой, собственно, наблюдение и запись каких-то явлений.
В самый ранний период развития, люди сначала наблюдали за явлениями и делали пометки. Потом изучали их. Они не могли без знаний о явлениях или других вещах, сразу проводить эксперементы над чем-то.
Объяснение:
Чтобы исследовать, почему и зачем в митохондриях сохранились остатки их ДНК, Джонстон и Уильмс проанализировали 2000 митохондриальных геномов самых разных существ, включая простейших одноклеточных, животных, растения и грибы. На основании этого анализа они реконструировали пути, по которым в разных ветвях эволюционного древа живых организмов развивалась митохондриальная ДНК.
Выяснилось, что в ней в основном сохранялись гены, кодирующие синтез особых белков, вокруг которых в митохондрии формируются белковые комплексы. Именно они играют ключевую роль в процессе передачи электронов через мембрану митохондрии, благодаря которому эти органеллы и вырабатывать энергию. «То, что эти гены остаются непосредственно в митохондрии, дает клетке возможность индивидуально контролировать ее работу», — объяснил Джонстон.
Ну а кодирование других белков, не столь важных для выполнения функции митохондрии, можно и «отдать на аутсорс» — в ДНК клеточного ядра.
Ученые уже достаточно давно пришли к выводу, что митохондрии когда-то были самостоятельными одноклеточными живыми существами. Потом наши столь же одноклеточные предки проглотили их, но, вместо того, чтобы переварить, поставили себе на службу, «заставив» вырабатывать энергию. Таким образом, остатки собственной ДНК — это своеобразный «рудимент» былой «свободы».