Надеюсь буду рад если поставишь ♥ и 5звезд.
Объяснение:
1. Прокариоты одноклеточные микроорганизмы не имеющие ядра, а эукариоты одно или многоклеточные имеющие ядро.(Это их основные отличия)
2 Думаю в первом вопросе я на это уже ответил
3 Этим ничем не могу
4 Скажем так, что споры у бактерий, в отличие от спор растений служат при к перенесению неблагоприятных условий.
5. Можно взять столбняк. Он передается через поврежденные участки ткани и слизистых оболочек (может также передаться из за укуса и во время ожогов). Меры профилактики: Согласно национальному закону каждому ребенку вводят вакцину от столбняка. А также при ранениях обрабатывать поврежденные участки.
Мета. Ознайомити учнів з особливостями будови плауноподібних і хвощеподібних, процесами їхньої життєдіяльності, роллю у природі та житті людини.
Основні поняття і терміни: спорофіл, стробіл, рівноспорові та різноспорові рослини,* спори, кам’яне вугілля, епідерма, кора, провідні тканини, вузли, меживузля, кореневище.
Методи і методичні прийоми: словесні (розповідь, бесіда (підготовча), розповідь з елементами бесіди); наочні (демонстрація обладнання); практичні (виконання лабораторної роботи); репродуктивні (бесіда) та пошукові (евристична бесіда, створення та розв’язування проблемних ситуацій); самостійна робота учнів з підручником; методи контролю і самоконтролю (тести).
Обладнання: таблиці з зображенням деревоподібних хвощів і плаунів, малюнки плаунів, занесених до Червоної книги України, сучасних хвощів, гербарні зразки та колекції видової різноманітності хвощів, плаунів, ілюстрації підручника. ЄТО
Ем тут нету фото!
Объяснение: