М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kirillastrovskiy
Kirillastrovskiy
07.09.2022 09:01 •  Биология

Контрольная работа по биологии за 1 триместр в 7 классе

1. Изучением строения и особенностей жизнедеятельности грибов занимается наука
1) систематика 3) микология
2) микробиология 4) анатомия
2. В клетках бактерий
1) одно ядро 3) два ядра
2) нет ядра 4) ядро с ядрышком
3. Растения не образуют микоризы с
1) трутовиками 3) подосиновиками
2) подберёзовиками 4) лисичками
4. Лишайник- это комплексный организм, состоящий из
1) гриба и водоросли 3) водоросли и мха
2) гриба и мха 4) мха и бактерий
5. Вирус, поражающий бактерии
1) вирус гриппа 3) вирус иммунодефицита
2) бактериофаг 4) капсид
6. Представитель какого отдела показан на рисунке?
1) моховидные 3) грибы
2) зеленые водоросли 4) бактерии
7. Торфяным мхом называют
1) кукушкин лён 3) сфагнум
2) печёночный мох 4) щитовник мужской
8. Коробочка с крышечкой у кукушкина льна является
1) листом 3) гаметофитом
2) спорофитом 4) почкой
9. Листья у плауна
1) мелкие, простые 3) крупные, сложные
2) крупные, простые 4) у плауна нет листьев
10. Что свидетельствует о более высокой организации папоротников по сравнению с мхами?
1) клеточное строение 3) чередование бесполого и полового поколений
2) размножение спорами 4) наличие у папоротников корней
11 Размножение и расселение голосеменных растений осуществляется с
1) семян и плодов 3) семян
2) спор 4) мегаспор
12. Господствующая группа растений на Земле в настоящее время -
1) моховидные 3) голосеменные
2) хвощевидные 4) покрытосеменные
13. Лишайники по типу питания являются
1) гетеротрофами 3) симбионтами
2) автотрофами 4) сапрофитами
14. У водорослей тело представлено
1) листьями 3) листьями и корнями
2) слоевищем и корнями 4) слоевищем
15. Представитель какого отдела показан на рисунке?
1) Папоротниковидные 3) Моховидные
2) Покрытосеменные 4)Плауновидные
16. Мхи прикрепляются к почве с
1) ризоидов 3) листьев
2) придаточных корней 4) главного корня
17. Бактерии при наступлении неблагоприятных условий образуют
1) зооспоры 3) зиготы
2) споры 4) гаметы
18. Пыльцевые зерна у покрытосеменных растений формируются из
1) половых клеток 3) пыльника тычинок
2) завязи пестика 4) разросшегося цветоложа
19. Совокупность ножки и шляпки у грибов называют
1) плодовым телом 3) грибницей
2) спорой 4) мицелием
20. К голосеменным относятся:
1) Мхи. 3) Папоротники.
2) Хвойные растения. 4) Лишайники
21. Двудольные отличаются от однодольных:
1) По форме листа 3) Имеют параллельное жилкование
2) Имеют сетчатое жилкование 4) Не имеют черешков
22. Наибольшее количество бактерий содержится в:
1) Воде 3) Воздухе
2) Почве 4) Горных породах
23. Вставьте в текст «Хвощи» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
ХВОЩИ
Хвощи – это(А) растения, размножающиеся при участии(Б). В наших лесах встречается два вида побегов хвоща:(В), на котором развиваются споры, и(Г), похожий на маленькую зелёную ёлочку. Появление хвощей на полях –признак избыточного содержания кислот в почве.
1) весенний 5) летний
2) семенные 6) осенний
3) луковица 7) вода
4) насекомое 8) споровые
А
Б
В
Г

24. Используя рисунок шляпочного гриба, укажи какими цифрами обозначена грибница и плодовое тело. Как размножаются грибы?

👇
Ответ:
оксана754
оксана754
07.09.2022

1-3

2-2

3-1

4-1

5-2

6-рисунка нет

7-3

8-2

9-1

4,8(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
remzoooo
remzoooo
07.09.2022

1)Выберите ответы

Доля вакцинированных лиц, у которых была зарегистрирована сероконверсия (здесь: рост титра антител в 4 и более раз по сравнению с исходными значениями), выросла примерно в 2 раза с 14-го по 28-ой дни.

Неверно

2)Титры нейтрализующих антител против живого коронавируса на 28-й день оказались в среднем выше, чем титры антител, полученные в ходе ИФА на 14-й день.

Верно

3)Иммуногенность внутримышечно введенного раствора не различалась среди участников всех трех групп.

Верно

4)Титры антител в двух вакцинированных против вируса группах выросли значительно сильнее, чем в группе плацебо.

Верно

5)Титры IgG в ответ на инфекцию в организме начинают расти раньше, чем титры IgМ.

Неверно

6)Следует ожидать, что в группах лиц, которым была введена вакцина с вирусными частицами, будет чаще регистрироваться такое нежелательное явление вследствие введения вакцины, как лихорадочный синдром, чем в группе плацебо.

Неверно

4,8(67 оценок)
Ответ:
roman5555554
roman5555554
07.09.2022
Потому что на обмене веществ строится вся жизнь организма, он получает энергию, строительный материал для тканей

Все живые организмы к обмену веществ с окружающей средой :из нее они получают вещества, необходимые для жизни, а в нее выделяют продукты жизнедеятельности
В неживой природе можно наблюдать сходные процессы так пламя костра или свечи не кто не назавет живым однако в процессе горения поглощаются органические вещества и кислород водуха, а выделяются углекислый газ и другие вещества в основе работы многих механизмов, созданных человеком, также лежат "обменные процесы"
в отличии от обменных процессов вне живой природе у живых организмов самыми важными стали процессы синтеза и распада
обмен веществ обеспечивает постоянство химического состава и строения организма, его рост, размножение и существование в непрерывно меняющихся условиях окружающей среды
4,4(91 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ