М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lizabobovic
lizabobovic
11.08.2021 20:55 •  Биология

Сообщение на тему «как ты попал в королевство пчёл» Не особо маленькое, но и не особо большое. Заранее

👇
Открыть все ответы
Ответ:
natakonstantin
natakonstantin
11.08.2021
1. Факторы окружающей среды, которые чаще всего снижают устойчивость организма к заболеваниям, включают:

- Воздушная и водная загрязненность: загрязнение воздуха и воды различными химическими веществами и токсинами может негативно влиять на функцию органов и систем организма, делая его более уязвимым для заболеваний.
- Неблагоприятный климат: экстремальные температуры, высокая влажность или сухость воздуха, а также частые изменения погоды могут ослабить иммунную систему и снизить устойчивость организма к болезням.
- Шум и избыточная освещенность: постоянное подвергание организма высокому уровню шума и яркому освещению может привести к стрессу и нарушению функций нервной и иммунной системы.

2. Закаливание - это процесс постепенного привыкания организма к воздействию различных физических факторов, таких как холод, вода, солнечное облучение и другие. Целью закаливания является повышение общей устойчивости организма к болезням, укрепление иммунной системы и повышение адаптационных возможностей.

3. Основные условия, которые необходимо соблюдать при закаливании организма, включают:

- Постепенность: закаливание должно проводиться постепенно, начиная с мягких и умеренных воздействий и постепенно переходя к более сильным.
- Систематичность: закаливающие процедуры должны проводиться регулярно, чтобы организм мог постепенно приспосабливаться к новым условиям.
- Индивидуальность: каждый человек имеет свои особенности и ограничения, поэтому закаливающие процедуры должны быть адаптированы к индивидуальным потребностям и возможностям.

4. Физиологические механизмы закаливающего воздействия базируются на стимуляции иммунной системы и общей адаптации организма. Закаливающие процедуры вызывают реакцию организма, увеличивая кровоток, активируя дыхательную систему, повышая общий обмен веществ и стимулируя иммунную систему.

5. Действие свежего, прохладного воздуха положительно влияет на организм, так как стимулирует дыхательную и сердечно-сосудистую системы. Пребывание на свежем воздухе помогает укреплять иммунную систему и повышает кровообращение, что способствует усилению обмена веществ и поступлению кислорода в органы и ткани.

6. Обтирание влажным полотенцем, обливание холодной водой и плавание также способствуют укреплению организма. Эти процедуры активизируют кровообращение, повышают приток крови к коже и мышцам, укрепляют сосудистую и нервную системы, а также способствуют общему оздоровлению и укреплению иммунной системы.

7. Солнечное облучение вызывает ряд положительных процессов в организме, таких как синтез витамина D, стимуляция обмена веществ, укрепление иммунной системы и повышение настроения. Воздействие солнечного света помогает противостоять дефициту витамина D, который может негативно сказываться на костной системе и общем здоровье.

8. Неумеренное пользование водными процедурами, особенно с использованием холодной воды, может привести к переохлаждению организма и нарушению терморегуляции. Это может вызвать различные проблемы со здоровьем, такие как простуда, обморожение, нарушения сердечной деятельности и т.д., поэтому необходимо соблюдать разумные пределы и постепенно увеличивать интенсивность водных процедур.

9. В нашей стране существует ряд государственных мероприятий, направленных на закаливание организма людей. Например, в школах проводятся физкультурные занятия на свежем воздухе, организуются спортивные мероприятия и активный отдых. Также существуют специальные закаливающие программы и лагеря, где детей знакомят с различными закаливающими процедурами и стимулируют их заниматься спортом и активным образом жизни.
4,8(42 оценок)
Ответ:
czar15
czar15
11.08.2021
а)
Для решения этого вопроса, нам нужно определить генотипы родителей и все возможные комбинации генов, которые могут привести к рождению резус-положительного ребенка IV группы.

Генотип мужа: ddIAIO
Генотип жены: DdIBIB

Мы знаем, что ген для резус-фактора у мужа является рецессивным (d), а ген для резус-фактора у жены является доминантным (D). Поэтому у мужа все эритроциты будут иметь резус-отрицательный фенотип (Rh-), так как у него есть два гена для резус-отрицательного фактора.

Теперь посмотрим на группы крови. У мужа есть ген I группы крови (IO), однако, поскольку он имеет два гена для III группы крови (IB), его группа крови будет III группой (IBIB или IBIO).

У жены также есть ген I группы крови (IO), но у нее есть два гена для IV группы крови (IA). Таким образом, ее группа крови будет IV группой (IAIA или IAIO).

Теперь рассмотрим все возможные комбинации генов, которые могут привести к рождению ребенка с резус-положительным фенотипом и IV группой крови:

1) Потомок получает ген D от жены и ген d от мужа. В этом случае, у потомка будет генотип Dd, что приведет к резус-положительному фенотипу.

2) Потомок получает ген IA от жены и ген IB от мужа. В этом случае, у потомка будет генотип IAIB, что приведет к IV группе крови.

Теперь вычислим вероятность каждого из этих случаев:

Вероятность рождения резус-положительного ребенка IV группы будет равна сумме вероятностей двух вышеуказанных случаев:

P(ребенок с резус-положительным фенотипом и IV группой крови) = P(Dd) + P(IAIB)

Так как у нас известны генотипы родителей, мы можем найти вероятность каждого случая:

P(Dd) = P(D) * P(d) = 1/2 * 1/2 = 1/4
P(IAIB) = P(IA) * P(IB) = 1/2 * 1/2 = 1/4

Теперь сложим эти вероятности:

P(ребенок с резус-положительным фенотипом и IV группой крови) = 1/4 + 1/4 = 2/4 = 1/2

Таким образом, вероятность рождения резус-положительного ребенка IV группы составляет 1/2 или 50%.

б)
Для решения этого вопроса, нам нужно определить группы крови и резус-факторы у обоих родителей и определить возможные комбинации генов у детей.

У женщины группа крови I и резус-отрицательный фактор.
У мужчины группа крови IV и резус-положительный фактор.

Поскольку у матери мужа была резус-отрицательная кровь, можно предположить, что она имела отрицательный резус-фактор.

Из этой информации мы можем сделать следующие выводы:

1) У каждого ребенка будет 50% шанс быть резус-положительным и 50% шанс быть резус-отрицательным. Таким образом, вероятность иммунного конфликта у детей будет составлять 50%.

2) Группа крови детей будет зависеть от комбинации генов у родителей.

У женщины есть ген I группы крови (IO), а у мужчины есть ген IV группы крови (IAIA или IAIO). Таким образом, каждый ребенок будет получать один ген от каждого родителя.

Возможные комбинации генов для детей:

- Ребенок получает ген IO от матери и ген IA от отца. В этом случае, у ребенка будет генотип IAIO и группа крови IV.
- Ребенок получает ген IO от матери и ген IAIO от отца. В этом случае, у ребенка также будет генотип IAIO и группа крови IV.

Таким образом, все дети у этой пары будут иметь группу крови IV.

Сводя все вместе, вероятность иммунного конфликта у детей будет составлять 50%, а группа крови у всех детей будет IV.
4,6(53 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ