1. Образовательная: расширить знания учащихся о вредном влиянии никотина и алкоголя на сердечно-сосудистую систему; о роли тренировки сердца и сосудов для сохранения здоровья и профилактики сердечно-сосудистых заболеваний;
2. Развивающая: научить учащихся распознавать виды кровотечений и оказывать первую при повреждении сосудов; логически мыслить (абстрагировать, анализировать, сравнивать, выделять главное, обобщать и делать выводы), оформлять результаты мыслительных операций в устной и письменной форме; слушать и делать краткие записи в тетради;
3. Воспитательная: воспитывать позитивное отношение и стремление к здоровому образу жизни; чувство ответственности не только за своё здоровье, но и здоровье окружающих.
Оборудование: бинты, жгуты, палочки для закрутки. Презентация урока по теме «Кровь и кровообращение», ПК, проектор, видеокассета с видеофильмом « Первая при кровотечении».
РОЛЬ АМФИБИЙ В ПРИРОДЕ: - элементы цепей и сетей питания, - участники круговорота веществ в природе, - единицы биогеоцеозов, - входят в состав популяций - единиц эволюции. РОЛЬ АМФИБИЙ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА: - использование в пищу лягушек (во французской кухне) , - амфибии - экспериментальные животные, - амфибии - объекты опытов по регенерации, - земноводные - научные объекты, - эстетическое значение (создание аквариумов, террариумов) , - отрицательное значение: ядовитые виды тропических лягушек, аллергия на выделения желёз кожи амфибий, - уничтожение москитов, - использование бактерицидного свойства желёз кожи (раньше с лягушек продливали сроки годности молока без охлаждения) .
Цели:
1. Образовательная: расширить знания учащихся о вредном влиянии никотина и алкоголя на сердечно-сосудистую систему; о роли тренировки сердца и сосудов для сохранения здоровья и профилактики сердечно-сосудистых заболеваний;
2. Развивающая: научить учащихся распознавать виды кровотечений и оказывать первую при повреждении сосудов; логически мыслить (абстрагировать, анализировать, сравнивать, выделять главное, обобщать и делать выводы), оформлять результаты мыслительных операций в устной и письменной форме; слушать и делать краткие записи в тетради;
3. Воспитательная: воспитывать позитивное отношение и стремление к здоровому образу жизни; чувство ответственности не только за своё здоровье, но и здоровье окружающих.
Оборудование: бинты, жгуты, палочки для закрутки. Презентация урока по теме «Кровь и кровообращение», ПК, проектор, видеокассета с видеофильмом « Первая при кровотечении».