Упшеницы темно красная окраска зерновки обусловлена двумя парами доминантных полимерных генов a1a1a2a2 а белая двумя парами рецессивных аллелей этих генов a1a1a2a2. если в генотипе присутствует четыре доминантных гена то окраска зерновки будет темно-красная ,три-красная , два-светло-красная , один- бледно красная.скрещивали гетерозиготное светло-красное растение с красным и получили 80 потомков 1)сколько разных генотипов может быть получено при таком скрещивании? 2)сколько фенотипов может быть у потомков такого скрещивания? 3)сколько растений могут иметь красную окраску зерновки?

👇

Увидеть ответ

Ответ:

skuryan

20.11.2020

Ген признак

A1A1A2A2 темно-красная окраска

A1A1A2а2 красная

A1а1A2а2 два-светло-красная

а1а1 A 2а2 бледно красная

а1а1а2а2 белая

1)сколько разных генотипов может быть получено при таком скрещивании?

2)сколько фенотипов может быть у потомков такого скрещивания?

3)сколько растений могут иметь красную окраску зерновки?

РЕШЕНИЕ

Р A1а1A2а2 х A1A1A2а2

G А1А2 А1А2

А1а2 А1а2

А1А2 А1А2

А1а2 А1а2

А1А2 А1а2 А1А2 А1а2

А1А2 А1А1А2 А2 А1А1А2а2 А1а1А2А2 А1а1А2а1

тем-крас крас. крас крас

А1а2 А1А1А2а2 А1А1а2а2 А1а1А2а2 А1а1а2а2

крас. св. крас св. крас блед.крас

А1А2 А1а1А2А2 А1а1А2а2 а1а1А2А2 а1а1А2а2

св. крас св. крас св. крас блед.крас

А1а2 А1а1А2а2 А1а1а2а2 а1а1А2а2 а1а1а2а2

св. крас блед.крас блед.крас белая

1) сколько разных генотипов может быть получено при таком скрещивании?

9 генотипов 1:4:6:4:1

2) сколько фенотипов может быть у потомков такого скрещивания?

5 фенотипов темно-красная окраска, красная, два-светло-красная, бледно красная, белая.

3) сколько растений могут иметь красную окраску зерновки? 5 растений имеют красные зерновки.

4,5(10 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

supersupersup1

20.11.2020

Эукариотические организмы, состоящие из клеток, имеющих ядра, начинают подготовку к делению на определенном этапе клеточного цикла, в интерфазе. Именно в период интерфазы в клетке происходит процесс биосинтеза белка, удваиваются все важнейшие структуры клетки. Вдоль исходной хромосомы из имеющихся в клетке химических соединений синтезируется её точная копия, удваивается молекула ДНК. Удвоенная хромосома состоит из двух половинок- хроматид. Каждая из хроматид содержит одну молекулу ДНК. Интерфаза в клетках растений и животных в среднем продолжается 10-20 ч. Затем наступает процесс деления клетки - митоз!

4,4(42 оценок)

Ответ:

fanfa

20.11.2020

К традиционным, но сохранившим свое значение относится описательный метод. Основные методы биологии:
•наблюдение и описание фактов и явлений (описательный метод) . Метод наблюдения дает возможность анализировать и описывать биологические явления. На методе наблюдения основывается описательный метод. Для того, чтобы выяснить сущность явления, необходимо прежде всего собрать и описать фактический материал. Например, с метода наблюдения можно изучить сезонные изменения в живой природе. Наблюдение-изучение объектов живой природы в естественных условиях существования. Это непосредственное наблюдение за поведением, расселением, размножением растение и животных в природе. Для этих целей используются как традиционные средства полевых исследований (бинокль, видеокамеры) , так и сложное лабораторное оборудование (микроскопы, биохимические анализаторы, разнообразная измерительная техника) .
•сравнение, дающее возможность установить сходство и различие между разными биологическими структурами и явлениями (сравнительный метод) . Сравнительный (исторический) метод-выявляет эволюционные преобразования биологических видов и их сообществ. Сопоставляют анатомическое строение, химический состав, структуру генов и другие признаки у организмов разного уровня сложности. При этом исследуются не только ныне живущие организмы, но и давно вымершие, сохранившиеся в виде окаменелых останков в палеонтологической летописи.
эксперимент (лат. experimentum – испытание) , в ходе которого биологические объекты и процессы изучаются в искусственно созданных, точно контролируемых условиях (экспериментальный метод) . Экспериментальный метод связан с целенаправленным созданием системы исследовать свойства и явления живой природы. Экспериментальный метод (опыт) - исследования живых объектов в условиях экстремального действия факторов среды – измененной температуры, освещенности или влажности, повышенной нагрузки, токсичности или радиоактивности, измененного режима или места развития (удаление или пересадка генов, клеток, органов и т. п.) . Экспериментальный метод позволяет выявить скрытые свойства, пределы адаптивных (при возможностей живых систем, степень их гибкости, надежности, изменчивости.
•моделирование – построение и изучение моделей (схем, графиков, описаний) процессов и явлений, которое стало все шире применяться с развитием компьютерных технологий. С метода моделирования изучается какое-либо явление через его модель.
•Широко используются инструментальные методы: микроскопия (световая и электронная) , центрифугирование (позволяет выделять и изучать органоиды клетки) , электрография, радиолокация и др.

4,4(82 оценок)

Это интересно:

Образование

06.01.2021

Клюква стоит 250 рублей за кг, а малина 200....

Образование

16.03.2023

Решить систему уравнений x2 + y2 + xy = 3...

Образование

05.08.2020

Решить систему уравнений x2 + xy +y2 = 13...

Образование