биология:
6 классы:
1)параграф 34 "фотосинтез" письменно ответить на во стр. 152
2) параграф 35 "дыхание растений" письменно ответить на во стр. 155; заполнить таблицу стр. 156
7"а": параграф 38, стр. 203 во письменно; параграф 39, стр. 208 во письменно; параграф 40, стр. 214 во письменно
7"б": параграф 39, стр. 208 во письменно; параграф 40, стр. 214 во письменно
8"а": параграф 40 (во письменно);
8"б": параграф 39 (во письменно); параграф 40 (во письменно)
9 классы: параграф 5.5, стр. 170 во письменно
10 класс (ун и х/б): стр. 167 - 173 прочитать, стр. 174 во письменно, тест стр. 174 - 176 письменно
11 класс (ун): стР. 516 - 528 прочитать, стр. 528 -529 во письменно, составить схему: "загрязняющие вещества"
11 класс (х/б): выучить параграф 5.1
протяжении многих месяцев и даже лет. Грибок и плесень незаметно живут под обоями, подвесными потолками и кафельной плиткой, а банальная пыль содержит множество вредоносных бактерий. Неправильно проложенная проводка и обилие техники создают избыточное электромагнитное излучение, некоторые материалы могут быть источниками радиации, а водопроводная вода – сверхвысоких концентраций железа, минеральных солей и хлора.
Экологически чистый дом должен быть возведен из безвредных материалов, не выделяющих ядовитые вещества. Необходимо также помнить, что новая мебель может стать источником химических, а старая – бактериологических загрязнений. Важны и используемые технологии – грамотная система очистки воды и воздуха, правильно проложенная проводка, системы звукоизоляции и шумопоглощения.
Выявить все химические и физические загрязнения можно только после проведения профессиональной экологической экспертизы. Проверка своего жилья на экологическую чистоту – не блажь, а забота о здоровье семьи.