М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
deniskohan59
deniskohan59
17.12.2022 06:03 •  Биология

“Почвенное питание растений”
1. Процесс получения воды и минеральных солей растением из почвы с корней – это:
а) почвенное питание
б) гетеротроф
в) фотосинтез
2. Корневой волосок представляет собой:
а) боковой вырост главного корня
б) вырост клетки корня зоны всасывания
в) вырост клетки корня зоны роста
3. При повышении температуры почвы:
а) работа корней не меняется
б) работа корней ослабевает
в) работа корней усиливается
4. Какая зона корня обеспечивает поглощение воды растением:
а) зона всасывания
б) зона проведения
в) зона деления
5. Клетки зоны деления:
а) крупные, округлые
б) мелкие, расположены рыхло
в) мелкие, плотно прилегающие друг к другу
6. Что получают растения из почвы:
а) углеводы
б) воду и минеральные вещества
в) органические вещества
7. Корневое давление зимой:
а) высокое
б) давление всегда одинаково
в) низкое
8. Функция корня:
а) функция поглощения
б) питательная функция
в) функция удаления
9. Что такое почвенное питание:
а) процесс поступления в организм растения растворов органических веществ и усвоения их клетками
б) насыщение почвы питательными веществами
в) процесс поступления в организм растения растворов минеральных веществ и усвоения их клетками
10. Что такое корневое давление:
а) давление, которое корень оказывает на почву в процессе роста
б) давление, под которым вода и минеральные вещества поступают в стебель из проводящей зоны
в) сила, с которой растение давит на свою подземную часть
11. От какого фактора внешней среды НЕ зависит почвенное питание:
а) температура почвы
б) состав почвы
в) оба варианта верны
г) нет верного ответа
12. Что происходит с растением при нехватке фосфора:
а) задерживается рост
б) задерживается цветение и плодоношение
в) останавливается всасывание воды корнями
13. Как называется при котором растения выращивают без почвы:
а) гидропоника
б) гидротоника
в) гидротеррика
14. Почему в естественных природных условиях растения не нуждаются в удобрении:
а) дикие растения не нуждаются в некоторых веществах, необходимых культурным
б) все необходимое они получают с осадками
в) минеральные вещества возвращаются с опавшими листьями
15. Что объединяет эти растения: пузырчатка, росянка, жирянка:
а) это плотоядные растения
б) это растения паразиты
в) эти растения не нуждаются в азоте
16. Как организована корневая система у растений-паразитов:
а) так же, как и у обычных растений
б) их корневая система предназначена для извлечения соков других растений
в) оба варианта верны
г) нет верного ответа
17. Выберите правильное утверждение:
а) вода и минеральные вещества поступают в стебель через зону роста корня
б) при низких температуры корневое давление усиливается
в) для растений характерны разные типы питания: плотоядный, паразитический и т.д.
18. Выберите правильное утверждение:
а) вода и минеральные вещества поступают в стебель через зону роста корня
б) выделение сока из поврежденного стебля доказывает наличие корневого давления
в) при низких температуры корневое давление усиливается

19. Выберите неправильное утверждение:
а) при низких температуры корневое давление усиливается
б) для растений характерны разные типы питания: плотоядный, паразитический и т.д.
в) выделение сока из поврежденного стебля доказывает наличие корневого давления
20. По питания организмы не могут быть:
а) автотрофными
б) гомотрофными
в) гетеротрофными
21. Какое питание свойственно большинству растений:
а) корневое
б) воздушное
в) оба
22. К гетеротрофам относят все организмы царства:
а) бактерий
б) животных
в) растений
23. Автотрофы используют для образования органических веществ:
а) энергию света
б) воду
в) энергию ветра
24. Фотосинтез-это такое питание:
а) водяное
б) воздушное
в) почвенное
25. Усвоение питательных веществ всей поверхностью тела происходит у:
а) хвощей
б) папоротников
в) водорослей
26. В какой зоне корня находятся корневые волоски:
а) проведения
б) поглощения
в) роста
27. Длина корневого волоска составляет:
а) 1—2 мм
б) 0,5—1 мм
в) 0,3—0,5 мм
28. Сколько корневых волосков умещается на 1 мм² корня:
а) 100—300
б) 500—700
в) 200—400
29. Благодаря корневым волоскам всасывающая поверхность корня увеличивается в:
а) 18 раз
б) 28 раз
в) 8 раз
30. Почвенное питание еще называют:
а) воздушным питанием
б) корневым питанием
в) стебельным питанием

👇
Ответ:
алекс818
алекс818
17.12.2022

1,а

2,б

3,в

4,а

5,в

6,б

7,в

8,а

9,в

10,б

11,в

12,б

13,а

14,в

15,а

16,б

17,в

18,б

19,а

20,б

21,в

22,б

23,а

24б

25,в

26,б

27,а

28,в

29а

30 а б

Объяснение:

4,6(36 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Сашаawalon
Сашаawalon
17.12.2022
В это трудно проверить, но все живые организмы (бактерии, грибы, растения, животные) имеют практически тот же химический состав. В организме каждого представителя живого мира важную роль играют нуклеиновые кислоты и белки. При этом имеет место сходство не только в строении, но также и в функционировании клеток и тканей. Доказательство эволюции (эмбриологические, биогеографические, анатомические примеры можно найти в этой статье) – это важная тема, в которой должен ориентироваться каждый

Существует несколько эмбриологических доказательств, подтверждающих теорию эволюции. Многие из них были обнаружены еще в девятнадцатом веке. Современные ученые их не только не отвергли, но и подкрепили множеством других факторов.
Эмбриология – это наука, занимающаяся изучением эмбрионального развития организмов. Известно, что каждое многоклеточное животное развивается из яйцеклетки. И именно сходство в начальных этапах развитии эмбриона и есть свидетельством их общего происхождения
4,7(26 оценок)
Ответ:

Все то, что показал о школьников, совершенно справедливо в отношении леса. Какова же роль лесных массивов в жизни нашей планеты?

1) Самая главная роль леса, а также всех растений - это выработка кислорода, то есть создание и поддержание необходимого его количества в атмосфере, при этом поглащаются излишки углекислого газа из воздуха.

2) Вторая наиважнейшая миссия леса - это регулирование влажности в конкретной местности.

3) В лесу "проживает" большое количесво самых разныных растений и животных, ведь там много укромных уголков, для всех место найдется.

4) Лес задерживает ветер, шум и поглощает пыль. Это тоже очень важно как для человека, так и для окружающей среды.

5) А сколько пользы лес приносит человеку! Там можно собирать лекарственные растения, ягоды и грибы, заготавливать древесину, в общем лес - настоящее богатсво природы, его надо беречь.

6) Наконец, лес - это место, где прияно погулять, пройтись по нему, подышать чистым воздухом. Прогулки по лесу благотворно влияют на здоровье, особенно сосновые леса.

Объяснение:

4,6(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ