. Розгляньте відділи тілаящірки й зайця-русака. Визначте подібність та
відмінність відділів тіла
в цих тварин.
2. Порівняйте органи, які
розташовані на голові
ящірки й зайця-русака.
Визначте подібність та
відмінністі органів зору,
нюху, слуху й дотику.
3. Вивчіть покриви ящір-
ки й зайця-русака. Чим
вкрите тіло ящірки, а тіло зайця? Яке значення мають для цих
тварин їхні покриви?
4. Порівняйте кінцівки ящірки й зайця-русака. Що спільного в бу-
дові передніх та задніх кінцівок ящірки та зайця? Як розташовані
кінцівки у цих тварин?
5. Сформулюйте висновки. Що спільного й відмінного в зовнішній бу-
дові рептилій та ссавців? Які причини цієї подібності та відмінності?
1. Селекция. Она позволяет выводить новые сорта растений и вид животного. Которые не только дает больше продуктивности, но и дает большую устойчивость растений и животных к болезням. А также она позволяет при растения и животных к местным условиям.
2. Искусственный отбор. При этом методе выводятся нужные признаки для жизнедеятельности и улучшения продуктивности. При этом все необходимые признаки сохранены, а измененные полезны для самого животного.
3. Гибридизация между видами. Здесь идет речь о скрещивании и искусственном отборе. Его применяют и к животным, и к растениям.
4. Скрещивание. Его различают как близкородственное, так и не родственное.
5. Искусственный мутагенез. Когда в ДНК вносятся изменения. Чаще всего применим к растениям.