М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
IAMARMY
IAMARMY
25.08.2021 18:48 •  Биология

нужно заполнить текст, связный с корнем: Разрез корня сделан в зоне. Поверхностный слой этой зоны образуют корневые . Под эпидермой располагается из многих слоёв клеток. В середине корня размещён центральный . В его состав входят и . Органические вещества в корне передвигаются по сосудам , а вода и минеральные вещества – по сосудам .

👇
Ответ:
hh222
hh222
25.08.2021

Зоны корня (снизу вверх):

1. Корневой чехлик

Клетки живые. Живут мало и постоянно слущиваются. В центральных клетках чехлика есть зерна крахмала. Они корню распознать верх и низ. Клетки чехлика выделяют слизь, облегчая проникновение кончика между частицами почвы.

Функции: 1 Защитная

2. Зона деления

Это мелкие клетки. Слой примерно 1-2 мм. Эти клетки постоянно делятся, так как это образовательная ткань. Ядро у клеток крупное. В сторону чехлика откладываются клетки чехлика, в другую сторону клетки, которые постепенно дифференциируются.

Функция: 1. рост корня

3. Зона роста или зона растяжения

В этой зоне клетки активно растут и вытягиваются.

Функция: 1. рост корня

4. Зона всасывания

Клетки эпидермиса этой зоны образуют выросты - корневые волоски, которые занимаются поглощением из почвы воды и минеральных веществ. Волоски живут несколько дней. Верхние волоски постепенно отмирают, а нижние все время нарастают.

5. Зона проведения

Эта зона представлена проводящей тканью - ксилемой и флоэмой. По ксилеме (сосудам) вода и минеральные вещества поступают выше.

Функция: 1 Проведение воды и минеральных веществ


нужно заполнить текст, связный с корнем: Разрез корня сделан в зоне. Поверхностный слой этой зоны об
4,4(71 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sashaiseneev
sashaiseneev
25.08.2021
1. Живые организмы:
-Дышат
-Размножаются
-Ростут
-Развиваются
-Питаются
-Умирают
Неживые организмы не имеют этих показателей.

2. Птицы,животные,человек

3. Для дыхания нужен кислород.
Для питания нужны продукты питания.
Чтобы пить-нужна вода
Чтобы иметь овощи и фрукты нужна благоприятная почва для их роста.
Чтобы дышать нужен кислород для людей и углекислый газ для растений.

4. Птицы-воздух и деревья на земле.
Животные-земля
Человек может жить везде,но лучше всего ему живётся на земле.

5. Среда обитания (экологическая ниша) — совокупность конкретных абиотических и биотических условий, в которых обитает данная особь, популяция или вид, часть природы, окружающая живые организмы и оказывающая на них прямое или косвенное воздействие.
Местообита́ние (ме́сто обита́ния) — совокупность биотических, абиотических и антропогенных (при их наличии) экологических факторов на любой определённой территории или акватории, формирующаяся на месте первичного комплекса абиотических факторов — экотопа.

6. Мы разобрали как отличаются живые организмы от неживых. Описали благоприятные условия для жизни тех или иных существ. Узнали что такое "среда обитания" и "местообитание" организмов.
4,4(77 оценок)
Ответ:
di611
di611
25.08.2021
Из зоологии уже знакомы строение тела и некоторые функции систем органов позвоночных животных. У человека такие же системы и состоят они из тех же органов. У всех позвоночных животных и у человека центральная нервная система из головного и спинного мозга, а сердце является главным органом кровеносной системы. Легкие, печень и другие органы выполняют у них одинаковые функции. Человек и высшие позвоночные животные имеют одинаковые отделы тела: голову, шею, туловище, конечности. Наибольшее сходство у человека с человекообразными обезьянами.
4,8(65 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ