М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tanya101nfjgh0
tanya101nfjgh0
01.02.2020 19:13 •  Биология

и немного объясните чтобы можно было понять что да как


и немного объясните чтобы можно было понять что да как

👇
Ответ:
pofessorZnanija
pofessorZnanija
01.02.2020
А=жёлтый
а=зелёный
Р= мама-горох(жёлтая)АА * аа отец-горох (зелёный)
G- А и А а и а
F1- Аа Аа
ответ: Генотип Аа (у всех ) Фенотип у всех одинаковый

(фенотип- совокупность внешних и внутр. признаков ты же видишь, что они одинаковые будут)
4,8(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
taniussa1
taniussa1
01.02.2020
1. если по проще то будет так:
живые организмы - дышат, размножаются, растут, двигаются, питаюсь, развиваются.
Почти все ето не свойственно неживой природы
Самое главное отличие живых организмов от элементов неживой природы — постоянный обмен веществами и энергией между организмом и окружающей средой. Вот основные свойства живого: 
Дыхание — процесс, при котором происходит газообмен между организмом и окружающей средой. 
Питание — усвоение питательных веществ, пищи живым организмом. 
Выделение — процесс вывода ненужных или вредных для организмов продуктов жизнедеятельности. 
Движение — изменение тела или частей тела особи в пространстве. 
Рост — увеличение массы и размеров особи за счёт процессов биосинтеза. 
Развитие — усовершенствование организма в течение жизни. 
Раздражимость организма избирательно реагировать на воздействия окружающей среды. 
Размножение — воспроизведение себе подобных особей. 
Наследственность — свойство передавать потомкам свои признаки.

2.Прокариот - безядерные существа, это бактерии (в том числе цианобактерии, они же "сине-зелёные водоросли").
Эукариот - ядерные существа, растения, животные, грибы.
ОТЛИЧИЯ
У прокариот нет ядра, кольцевая ДНК (кольцевая хромосома) расположена прямо в цитоплазме (этот участок цитоплазмы называется нуклеотид).

У эукариот есть оформленное ядро(наследственная информация [ДНК] отделена от цитоплазмы ядерной оболочкой).
1) Раз у прокариот нет ядра, то нет и митоза/мейоза. Бактерии размножаются делением надвое ("прямым" делением, в отличие от "непрямого" – митоза).

2) У прокариот рибосомы мелкие (70S), а у эукариот – крупные (80S).

3) У эукариот имеется множество органоидов: митохондрии, эндоплазматическая сеть, клеточный центр, и т.д. Вместо мембранных органоидов у прокариот есть и мезосомы – выросты плазматической мембраны, похожие на кристы митохондрий.

4) Клетка прокариот гораздо меньше клетки эукариот: по диаметру в 10 раз, по объему – в 1000 раз.
И похоже они только тем что клетки всех живых организмов (всех царств живой природы) содержат плазматическую мембрану, цитоплазму и рибосомы.

3.Автотро́фы — организмы, синтезирующие органические вещества из неорганических. Автотрофы составляют первый ярус в пищевой пирамиде. Именно они являются первичными продуцентами органического вещества в биосфере, обеспечивая пищей гетеротрофов.
Гетеротрофы - ето уже те организми которие питаются готовими веществами
4. Тут уже лучше высказать своё мнение.
Размножение дают ряд преимуществ бистрее развиваться, население территории, робочая сила...
Но есть и минуси, такие как перенаселения, нехватка пищи, вирастающие войны за территори, уничтожение природы многих видов животных, растений, и может быть такое что прийдет момент что самой большой угрозой для планети станет сам человек, могут случиться искусственные войны, и всякие другие для сокращения населения
4,7(50 оценок)
Ответ:
Veta1986
Veta1986
01.02.2020

Мета: переконатися, що пагін росте верхівкою, і навчитися формувати крону рослини.

Проростити в горщику із землею кілька насі нин квасолі. Підготувати горщики з кімнатними рослинами — пеларгонією або колеусом.

Объяснение:

Хід досліду:

1. На стебло молодого пагона квасолі, який не щодавно виріс із насінини, нанесіть тушшю мітки, розміщуючи їх через 2 мм одна від од ної.

2. Зріжте верхівку молодого пагона пеларгонії або колеуса гайте за ростом рослини два-три тижні.

3. Коли від прищипнутої верхівки виросли два нові пагони, прищипніть їх іще раз. Знову спо­стерігайте тиждень-два.

Очікувані результати:

• відстань між мітками постійно буде збільшу ватися;

• після зрізування верхівок пагонів кімнатних рослин почали рости бічні пагони;

• за повторного прищипування пагони знову да ли два відростки в боки, і таким чином з одного головного пагона одержали чотири бічних.

Висновок із досліду

Пагін росте верхівкою. Під час прищипуван ня пагона можна сформувати крону рослини. Це можна використати в садівництві, надаючи дере вам і кущам різних форм.

4,4(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ