Яке біологічне значення цього явища? Які переваги та недоліки має розвиток з повним перетворенням?
Объяснение:
Раціональне використання ресурсів. Так удається уникнути надмірного збільшення густоти популяції, що могло б призвести до виснаження ресурсів, необхідних для існування виду.
Функція розселення. Личинки багатьох тварин, які ведуть малорухомий чи прикріплений б життя (губки, коралові поліпи, двостулкові молюски, ланцетники, вусоногі ракоподібні тощо), здатні активно чи пасивно (з до течій, вітру, інших організмів) розселятися, забезпечуючи поширення виду.
Забезпечення зараження хазяїв. Личинки паразитичних видів потрапляють різними шляхами в організм хазяїна. Так, із їжею в організм людини потрапляють личинки котячого сисуна, ціп’яків, стьожака широкого, трихінели; з водою — печінкового сисуна; через шкіру — анкілостоми тощо. В організмі хазяїна вони мігрують до певних тканин чи органів, де завершується їхній розвиток.
Объяснение:
1)А-доминантый признак(Большой плод)
а-рецессивный признак(малые плоды)
Гаметы А у тыквы у с крупным плодом
Гаметы а у тыквы с маленьким плодом
т.к они гомозиготны, тыква с большим плодом - АА, с маленьким плодом - аа
при скрещивании получается тыква Аа с большим плодом.
2)А - доминантный признак (Синий цвет)
а-рецессивный признак(белый цвет)
Гаметы синего колокольчика А
Гаметы белого колокольчика а
т.к они гомозиготны, синий колокольчик АА, белый колокольчик аа
Первое поколение:Аа(синий колокольчик)
Если скрестить первое поколение, то мы получим второе.
Аа×Аа
Гаметы у обоих колокольчиков А а
второе поколение: АА, Аа, Аа, аа.
Второе поколение: 1 гомозиготный Синий колокольчик, 2 гетерозиготных Синих колокольчикв, 1 гомозиготный Белый колокольчик
Что изменилось в ходе проведенного опыта? Росток пророс.
Какой процесс изучали, проводя данный опыт? Может ли растение вырасти в колбочке с водой или нет.
Для чего нужен этот процесс? Чтобы выращивать растения у себя дома.