По изображенной на рисунке родословной установите характер проявления признака (доминантный, рецессивный), обозначенного черным цветом. Определите генотип родителей и детей в первом поколении
— Разом із батьками обговоріть, як ви готуєте житло до зимового періоду. Які ви знаєте заходи щодо утеплення квартири (будинку)? Які з них доводилося проводити вдома? Як це вплинуло на температуру повітря в житловому приміщенні?- Заклеїти вікна, утеплити двері.- Не загороджувати опалювальні прилади, не заважати теплому повітрю зігрівати кімнату.- Закривати штори на ніч — це дозволить запобігти витоку тепла.- Штори, які не закривають батарею, дають можливість надходити теплу в кімнатний простір.- Зачиняти вхідні двері та засклити вікна у під’їздах.- Садити дерева біля будинку. (Дерева довкола будівлі сприяють збереженню тепла всередині приміщення.)
Ландыш - при к недостатку света. В листьях много хлоропластов. Капуста, сосна и алое. - при к недостатку влаги. В листьях капусты и алое она может запасаться. У сосны форма листьев препятствует быстрому испарению влаги. Сосна- дерево с глубокими корнями для добывания влаги из самых глубоких слоев почвы. Высота дерева - позволяет получать больше световой энергии солнца. Карликовая береза - при к температурному режиму. Небольшой размер увеличивает вероятность полного покрытия снегом в зимний период. Это препятствует вымерзанию. Кактус и верблюжья колючка - при к недостатку влаги, запасают много влаги в стебле, мало отдают, за счет строения листьев - иголок. Глубокие, очень глубокие корни для добычи влаги, возможность накапливать влагу из воздуха.
1 - Признак рецессивный.
2 - Генотипы родителей: мать — аа, отец — АА или Аа
3 - генотипы детей: сын и дочь гетерозиготы — Аа
Объяснение:
1 - рецессивный по той причине, что появляется в парах, где ни один из родителей признака не имеет. (надеюсь, понятно)
Р1: аа Х АА
Г1: а А
F1: Аа