1.Перемещение всего организма под влиянием физических и химических факторов *
Тропизмы
Таксисы
Настии
Нутации
2.Длиннодневные растения *
зацветают в начале лета
зацветают в середине лета
цветут с весны до осени
зацветают весной
3.Представляет собой сетевидное соединение нервных клеток *
диффузная нервная система
стволовая
узловая
трубчатая
Это обязательный вопрос.
4.Какую функцию выполняет нервная система *
участвует в делении клеток
транспортирует питательные вещества
обеспечивает согласованную деятельность органов
действует через кровь
Это обязательный вопрос.
5.ответная реакция организма на внешнее и внутреннее раздражение при участии нервной системы -это *
рецептор
аксон
рефлекс
синапс
6.Нейрон по которому возбуждение проводится от ЦНС к рабочему органу *
смешанный
чувствительный
центростремительный
двигательный
Это обязательный вопрос.
7.Представьте, что повар на кухне готовил ужин и рассыпала специи. Объясните, почему через несколько секунд повар будет чихать. *
8.У школьника наблюдается симптомы: постоянное чувство раздраженности, плохой сон, усталость, нежелание что-либо делать.Предложите принципы для сохранения хорошего психического здоровья.( 3 принципа) *
9.Объясните значение сна для восстановления жизнедеятельности и отдыха организма.(В двух предложениях) *
10.Установите соответствие между отделами центральной нервной системы и их характеристиками. *
головной мозг спинной мозг
Состоит из 5 отделов
В центре проходит канал, заполненный жидкостью
Двигательная и рефлекторная функция
Обработка информации, поступающая от различных органов чувств
Состоит из 5 отделов
В центре проходит канал, заполненный жидкостью
Двигательная и рефлекторная функция
Обработка информации, поступающая от различных органов чувств
11.Почему при операциях на головном мозге больные двигают рукой или ногой, когда хирург прикасается к участкам КБП,лежащим перед центральной бороздой *
12.При команде врача коснуться кончиком пальца носа больной промахивается. Какой отдел мозга может быть поражен ? И почему вы так решили *
13.Установите соответствие между видом рефлекса и его описанием *
Условный Безусловный
Мигание
Рвота
Кашель
Езда на велосипеде
Умение дышать
Умение пить из стакана
Мигание
Рвота
Кашель
Езда на велосипеде
Умение дышать
Умение пить из стакана
14.Выскажите мнение. Какой человек больше защищен: тот,который часто моется,чистит зубы и следит за своей гигиеной; или тот который занимается спортом,правильно питается и пьет витамины? *
Профессор Эндрю Басс (Andrew Bass) из Корнеллского университета (США) рассказал о своем исследовании, в ходе которого он проследил эволюцию поведенческой связи между речью и движением рук. Ученый обнаружил корни такой связи в одном из отделов мозга рыб. Как известно, передние плавники рыба использует в основном для передвижения. Однако наблюдения показали, что эти же плавники рыбы применяют для коммуникации - как для принятия так называемых беззвучных сигналов, так и для подачи собственных жестовых сигналов. Таким образом, в случае с рыбой коммуникация это и есть жестикуляция. В более сложных организмах к жестам добавляются звуки, однако жесты при этом не исчезают.
Исследование выявило, что нейронные сети в мозге, которые управляют в том числе сложными вокальными и жестовыми механизмами социальной коммуникации у птиц и млекопитающих, берут начало от одного раздела задней части головного мозга рыб. Эти данные объясняют происхождение прочной связи между речью и жестовыми коммуникационными сигналами.
Такое сочетание звуков и жестов наблюдается у многих видов позвоночных, в том числе и у человека. Как только человек во время разговора начинает слишком увлекаться, то тут же вспоминает своих предков, и дополняет речь большим количество жестов. При этом жесты нередко универсальный и понятный остальным участникам разговора.
Возможно, по мнению Эндрю Басса, его открытие, объясняющее крепкую связь между воспроизведением звуков и жестикуляцией лучше понять эволюцию языка.