І тварини, і людина володіють вродженими програмами поведінки, тобто вони народжуються з деякими знаннями про навколишній світ і правилами поведінки в ньому. Такі програми будуються на основі життєвого досвіду наших далеких предків. Ці програми, що передаються нам з генетичним матеріалом, повинні до задовольняти найголовніші життєві потреби і сприяти виживанню виду.
Так, новонароджене немовля рефлекторно затримує дихання при зануренні у воду. Цей рефлекс необхідний для того, щоб не задихнутися під час пологів, але через кілька місяців життя він згасає. Іншою, більш складною формою вродженої поведінки є інстинкти. Інстинкт являє собою ланцюг послідовностей, які змінюють один одного на рівні безумовних рефлексів, що дозволяють забезпечувати найважливіші життєві потреби: харчування, розмноження та ін. Наприклад, у птахів вроджено присутні інстинкти, що дозволяють їм у відповідний час року знайти собі пару, побудувати гніздо, відкласти яйця, висидіти пташенят, вигодувати їх і навчити цілому набору необхідних їм навичок.
У багатьох тварин існує запам’ятовування (імпринтинг) – властивість тільки що з’явившихся на світ особин цього виду запам’ятовувати своїх батьків, відмінні ознаки об’єктів. Наприклад, вилупилися каченята, гусенята, курчата вважають своєю мамою ту рухому істоту, яку побачать першими, і старанно слідують за нею. Періоди імпринтингу є і у людини. Якщо в цей період дитина виховувалась, наприклад, вовками, то вона ніколи не зможе стати повноцінним членом людського суспільства, не зуміє оволодіти мовою, письмом, і хоча б частково збереже повадки вовка на все життя.
1. дыхальца и легкие.2. клещ - насекомое, а паук - паукообразное. у клеща должно быть 6 ножек, а у паука - 8. паук тянет паутину, а клещь - нет. клещь питается кровью, а паук - всем мягким содержимым насекомых. 3. брюшные конечности участвуют в плавании и дыхании. у самцов первая и вторая брюшные ножки видоизменены в совокупительный орган и участвуют в размножении, у самок к этим ножкам прикрепляются икринки и первое время-молодые рачата.4. передняя кишка. глотка. средняя кишка. задняя кишка. печень. у пауков частично внешнее пищеварение
Для плоских червей, как и для двух следующих типов (круглых и кольчатых червей), характерны нижеперечисленные особенности: 1) наличие переднего конца тела, с расположенными на нем основными органами чувств: зрения, осязания, обоняния и др., что позволяет этим животным лучше ориентироваться в пространстве и совершать направленные движения; 2) двусторонняя симметрия; 3) появление в процессе развития третьего зародышевого листка (мезодермы), закладывающегося между экто- и энтодермой; это к развитию мышечной системы (имеет мезодермальное происхождение), а значит, к увеличению двигательной активности; 4) наличие кожно-мускульного мешка, т. е. стенки тела, образованной кожным эпителием и мышцами, которые представляют собой обособленные образования.!
І тварини, і людина володіють вродженими програмами поведінки, тобто вони народжуються з деякими знаннями про навколишній світ і правилами поведінки в ньому. Такі програми будуються на основі життєвого досвіду наших далеких предків. Ці програми, що передаються нам з генетичним матеріалом, повинні до задовольняти найголовніші життєві потреби і сприяти виживанню виду.
Так, новонароджене немовля рефлекторно затримує дихання при зануренні у воду. Цей рефлекс необхідний для того, щоб не задихнутися під час пологів, але через кілька місяців життя він згасає. Іншою, більш складною формою вродженої поведінки є інстинкти. Інстинкт являє собою ланцюг послідовностей, які змінюють один одного на рівні безумовних рефлексів, що дозволяють забезпечувати найважливіші життєві потреби: харчування, розмноження та ін. Наприклад, у птахів вроджено присутні інстинкти, що дозволяють їм у відповідний час року знайти собі пару, побудувати гніздо, відкласти яйця, висидіти пташенят, вигодувати їх і навчити цілому набору необхідних їм навичок.
У багатьох тварин існує запам’ятовування (імпринтинг) – властивість тільки що з’явившихся на світ особин цього виду запам’ятовувати своїх батьків, відмінні ознаки об’єктів. Наприклад, вилупилися каченята, гусенята, курчата вважають своєю мамою ту рухому істоту, яку побачать першими, і старанно слідують за нею. Періоди імпринтингу є і у людини. Якщо в цей період дитина виховувалась, наприклад, вовками, то вона ніколи не зможе стати повноцінним членом людського суспільства, не зуміє оволодіти мовою, письмом, і хоча б частково збереже повадки вовка на все життя.