М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
marinatroshina
marinatroshina
12.03.2022 15:03 •  Биология

Біологія 06.04Тематичне оцінювання за темою "Різноманітність рослин"
І варіант
1. У водорості ламінарії є:
а) ризоїди; б) листя;
в) корені; г) плоди.
2. До мохів належать:
а) плаун; б) сальвінія;
в) щитник чоловічий; г) сфагнум.
3. До голонасінних рослин належать:
а) секвоя; б) пролісок;
в) улотрикс; г) зозулин льон.
4. Редиска належить до класу:
а) Однодольні; б) Хвойні;
в) Дводольні; г) Багатодольні.
5. Кактуси, що ростуть у пустелях Північної Америки, належать до екологічної групи:
а) тіньовитривалі рослини; б) посухостійкі рослини;
в) вологолюбні рослини; г) холодостійкі рослини.
6. Життєва форма «кущ» характерна для:
а) рису посівного; б) агрусу звичайного;
в) кропу посівного; г) банана райського.
7. Який листок належить дводольній рослині?
8. Позначте правильні твердження знаком «+», а неправильні – знаком «-».
а) У хвойних лісах переважають дуб, клен, липа, бук, сосна.
б) У чоловічих шишках голонасінних рослин утворюється пилок.
в) Тис ягідний належить до отруйних рослин.
9. Уставте в речення пропущені слова.
Спорофіт – це стадія життєвого циклу рослин. Він розмножується за до ,що утворюється в .
10. Установіть відповідність між групами культурних рослин та їхніми представниками (можливі декілька правильних варіантів відповіді).
1) зернові; а) овес;
2) овочеві; б) гречка;
в) морква;
г) картопля;
д) просо
Тематичне оцінювання за темою
"Різноманітність рослин"
ІІ варіант
1. Водорості розмножуються:
а) спорами; б) ризоїдами;
в) насінням; г) вайями.
2. До папоротей належать:
а) хвощ польовий; б) зозулин льон;
в) щитник чоловічий; г) сфагнум.
3. До голонасінних рослин належать:
а) квасоля; б) ялиця;
в) ламінарія; г) папороть чоловіча.
4. Кульбаба належить до класу:
а) Однодольні; б) Хвойні;
в) Дводольні; г) Багатодольні.
5. Карликова береза, що росте в Заполяр’ї належить до екологічної групи:
а) тіньовитривалі рослини; б) посухостійкі рослини;
в) вологолюбні рослини; г) холодостійкі рослини.
6. Багаторічною трав’янистою рослиною є
а) кукурудза звичайна; б) кульбаба лікарська;
в) смородина чорна; г) мак снодійний.
7. Яка коренева система належить однодольній рослині?
8. Позначте правильні твердження знаком «+», а неправильні – знаком «-».
а) У широколистяних лісах переважають сосни, ялини, модрини.
б) Серед голонасінних багато трав’янистих рослин.
в) Усі хвойні дерева є вічнозеленими.
9. Уставте в речення пропущені слова.
Гаметофіт − це стадія життєвого циклу рослин. Він утворює , що попарно зливаються з утворенням .
10. Установіть відповідність між групами культурних рослин та їхніми представниками (можливі декілька правильних варіантів відповіді).
1) декоративні; а) жоржина;
2) лікарські; б) календула;
в) лілія;
г) троянда;
д) деревій.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Fyzelen
Fyzelen
12.03.2022
В водном царстве, в морском государстве жила-была рыбка. Вид её был необычным. Тело сжато с боков; находясь в тени, она имела коричневую окраску, на освещённом месте – светло-бурую. Из-за того что рыбка неторопливо плавала, она часто становилась добычей хищников, да и охотилась сама из рук вон плохо.

Но вот однажды… В водном царстве, в морском государстве случился сильный шторм. Большие волны с шумом ударялись о берег, на дне моря началось страшное волнение, а рыбы просто не находили себе места. Наша знакомая рыбка спряталась между листами растений.

И так случилось, что её никто не заметил…

— Ага, — подумала рыбёшка. Между листами меня никто не видит. Хорошо бы этим воспользоваться. А дело в том, что рыбка, о которой идёт, зовётся рыба-лист. Только она об этом пока не знает.

Шторм утих. Пришло время обеда, рыба спряталась между листочками, и когда мимо неё проплывала всякая рыбья мелочь, то она ловко ухватывала её.

— Наконец-то я сыта, — радовалась рыбка.

И тут ей пришло в голову, что и хищники не замечали её, затесавшуюся между листами.

— Значит, меня можно спутать с листом. Я похожа на лист. Я — рыба-лист, — догадалась она.

С тех для рыбки наступили хорошие времена.
4,5(71 оценок)
Ответ:
DASHAMIronovAAA
DASHAMIronovAAA
12.03.2022
Эти организмы, у которых повышенный уровень квантовых хемотрофных веществ, связывающих  S-alo-ферменты с U-белком в кроп-конфигурации, при этом происходит отправление нуклеоцессором в ноосферу следующего сообщения:

110100011000010111010000101111101101000110000101110100001011101111010001100010110010000011010000101111111101000010111000110100001011010011010000101100001101000110000000110100001011000011010001100000011101000110001011

Данное сообщение имеет двоичную конфигурацию: нуль (0) представлен сегментом с названием "-kho", а единица - сегментом с названием "-khol".
4,4(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ