М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
viktorijavorob
viktorijavorob
20.10.2021 12:08 •  Биология

На представленном ниже рисунке ученик зафиксировал в виде схемы один из процессов жизнедеятельности растений. Рассмотрите схему и ответьте на вопросы.

1.1. Как называют данный процесс?
ответ
12. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
ответ.
1.3. Для клеток какой ткани характерен этот процесс?
Oтвет​


На представленном ниже рисунке ученик зафиксировал в виде схемы один из процессов жизнедеятельности

👇
Ответ:
sab2021
sab2021
20.10.2021

1.1.Размножение

1.2.Биология и возможно еще другие предметы

1.3.???

4,5(32 оценок)
Ответ:
Саша12811
Саша12811
20.10.2021

Объяснение:

Деление клетки

Ткань - меристема, образовательная

Какая именно ботаническая наука, не знаю, что имеется ввиду... Генетика, селекция, может, микроскопия, чтобы, собственно увидеть деление

4,5(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vitcke1
vitcke1
20.10.2021

1) 4; Класс является самой крупной всех перечисленных таксономических групп и включает в себя представителей разнообразных семейств, которые в свою очередь состоят из родов, в состав которых входят разнообразные виды.

2) 2; Пояснение см. выше.

3) 2; Как правило, для растений, у которых встречается параллельное жилкование листьев, характерно наличие мочковатой корневой системы и наличие в зародыше всего одной семядоли, хотя бывают разнообразные исключения из данного правила. Такие растения относятся к классу однодольных растений.

4) 2; Покрытосеменные — отдел; редька дикая — вид; крестоцветные — семейство.

5) 2; Бобовые — семейство; однодольные, двудольные — классы.

6) 4; Для названий всех прочих таксономических групп характерно наличие только одного слова.

7) 1; Ч4 — четыре чашелистика, Л4 — четыре лепестка, Т2+4 — два больших и четыре маленьких тычинки, П1 — один большой пестик.

8) 1; Остальные признаки могут быть характерны для отдельных видов.

9) 3; Ч(5) — пять чашелистиков (сросшихся), Л1+2+(2) — пять лепестков один большой, два маленьких и два сросшихся; Т(9)+1 — девять тычинок (сросшихся) и одна свободная, П1 — один пестик.

10) 4; У некоторых бобовых корни принимают клубнеподобную форму, однако это не является следствием патологических причин, а является вариантом нормы.

11) 1;

12) 4; Фасоль, соя — бобовые; редька, капуста — капустные; клевер, горох — бобовые.

2)А; В; Е;

3) А — 2, 3, 4, 6; Б — 1, 5, 7.

4,5(67 оценок)
Ответ:
Liza32572
Liza32572
20.10.2021

1. Ч(5) Л(5) Т(5) П(1)

2.A)

3.Г)

4.В),Д),Ж),Е)

5.1. так как в популяции особи обладают изменчивостью, то изначально растения имели разные околоцветники и более и менее редуцированные; при этом растения опыляются и насекомыми и ветром; те растения, которые имели редуцированный околоцветник более эффективно опылялись ветром до распускания листьев;

2. более успешно опылявшиеся организмы чаще давали потомство, что приводило к изменению генетического состава популяции;

3. в результате естественного отбора в каждом следующем поколении у раннецветущих ветроопыляемых растений околоцветник становился всё более редуцированным - утратил лепестки.

6.Соцветие корзинка  

Примеры: подсолнечник, одуванчик  

7.ухудшается работа всех систем тела;

происходит клеточная мутация, повышающая риск возникновения раковых заболеваний;

формируется психическая и физическая зависимость.

8.2 5 6 7 10 11 12 14 15 16  17 18

Объяснение:

4,6(92 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология

MOGZ ответил

Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ